临床教学科开展2020年第一次住院医师 规范化培训院级督导

为深入贯彻执行国家关于住院医师规范化培训有关规定和要求，进一步规范管理我院住培工作，提高培训质量，临床教学部住培管理科于2020年4月26日、4月28日分别对儿科住培专业基地、妇产科住培专业基地开展了2020年第一次住院医师规范化培训院级督导。

本次督导目的是全面了解妇产科、儿科住培专业基地各轮转科室的各项教学活动开展情况，特别是前期因新冠疫情防控暂停的教学活动补充开展情况以及各轮转科室对每一轮住培医师病历书写规范培训开展的计划及落实情况。督导方式是先听取专业基地教学主任介绍各住培专业基地教学活动开展情况，然后住培管理科督导人员分别查阅妇产科、儿科住培专业基地教学活动开展的相关资料，并复核抽查的住培医师轮转登记手册及教学活动登记情况进行专业基地、轮转科室及学员的培训及参训情况核实。

督导开始前，临床教学部科长彭鸿曼首先介绍了随着医院教学工作的进一步快速发展，住专培教学工作管理更加细化，为了进一步加强我院住培及专培管理工作，医院在临床教学部正式成立了住培管理科（二级科室），具体负责住培及专培的各项工作，并有科室负责人1人及专职人员2人，致力于与全院共同努力做好我院的住培/专培工作，提升培训质量；然后介绍了本次督导的目的和要求及督导工作安排。

临床教学部科长彭鸿曼介绍此次儿科专业基地督导的目的和要求

临床教学部科长彭鸿曼还强调到，我院自成为国家级住院医师规范化培训基地以来，虽然还有很多需要努力进一步完善的工作，但是近年来住培工作越来越深化、细节化和制度化离不开院领导们“医教研一体两翼”的顶层设计发展指导和对教学工作的高度重视，离不开妇产科、儿科住培专业基地主任、教学主任、教学秘书及所有老师们的齐心协力共同努力。细节是教学质量的保障，内涵是基地建设的抓手，狠抓住培医师学习的过程管理尤为重要。过程管理是贯穿住培管理工作始终的重要工作，专业基地必需高度重视以及推陈出新不断探索更适合我院专业基地、更适合我院学习科室的教学活动开展模式，从而切实提高我院住培工作质量。

临床教学部科长彭鸿曼介绍此次妇产科专业基地督导的目的和要求

 随后，妇产科、儿科住培专业基地教学主任张东东和张义分别介绍了专业基地各个轮转科室2020年１至４月教学活动的开展情况，包括因疫情暂停的２月、３月教学活动在4月1日恢复教学活动后的补充完成情况，以及各轮转科室开展的病历书写规范培训的情况。

听取专业基地教学活动介绍后住培管理科督导人员根据《住院医师规范化培训评估指标—妇产科专业基地》、《住院医师规范化培训评估指标—儿科专业基地》及《住培专业基地2020年教学活动专项督查表》对两个基地逐个审核每个轮转科室相关教学活动开展情况及记录情况，检查内容包括入科教育、技能培训、教学查房、疑难典型病例讨论、小讲座、出科考核、病历书写规范培训等，同时对住培医师的教学活动参与及记录情况进行复核。

住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径，我院一直高度重视住培工作。通过此次督导，医院对各专业基地教学活动开展有了进一步的了解，对下一步工作的开展有了明确的努力方向。医院将定期对各专业基地进行督导，加强沟通，查找问题立行立改，同时，各专业基地要强化带教师资的责任心，进一步提升教学质量，加强培训的过程管理，使医院住培工作迈上一个新的台阶。

                                         贵阳市妇幼保健院临床教学部住培管理科

                                               彭鸿曼、汤莉莎、林俊

                                2020年4月28日