落实闭环管理，科教部召开第二季度医疗教学工作会

为促进全院医疗教学工作的有效实施，形成PDCA闭环管理，8月7日下午科教部在医院学术厅召开了第二季度医疗教学工作会，本次会议有诸多创新，从单一的教学督导反馈转变为教学工作总结与布置，反馈形式由科教部单方面讲转变为科室、大科、科教部三级讲，全面、客观对全院医疗教学工作进行季度总结及下一季度部署，工会主席兼科教部部长马智群主持，全院医疗教学管理人员及教师代表、学员代表80余人参会。

会上，各大科就第二季度教学查房督导情况进行了总结分析。大内科主任钟显飞主任医师通过大内科系统13个科室教学查房评价数据的分析，指出本次督导反映出各科室带教老师重视教学查房、流程规范、查房质量较高，但病历书写指导不到位、专科查体规范性较差等短板需引起各科重视，并提出了临床思维能力培训+操作技能培训的联合培训计划。大外科科教秘书张凌、医技科教主任向尹分别用数据分析与对比、亮点与不足，从不同视角分享了大外科15个科室、医技4个科室的教学查房情况。

教学面对面，请儿科、妇产科、医学检验科的1名教学老师和1名学员，围绕教学查房准备、教学时间安排及查房方法、医技科室小讲课与教学查房的区别进行讨论和分享。

科教部王雪婷老师对第二季度全院32个科室教学查房总体情况进行总结评价，用评价数据趋势图、学员满意度雷达图分析了本季度查房质量，针对性指出了病历书写、教学查体、英语教学等存在的问题及改进建议。按照三级公立医院绩效考核指标，对科教考核指标及医院考核方式进行解读和培训；同时对第三季度教学督导进行布置和安排。科教部孙雪莲老师用精美、图文并茂、简洁明了的PPT总结了第二季度全院住培、专培工作，布置安排第三季度工作。

本次教学工作会议，与会者积极参与和互动，达到了会议目的。科教部部长马智群在会议总结中指出教学工作要充分发挥科室、大科、科教部三级管理的作用，充分调动全院教学老师的能动性，把PDCA闭环做好，有效落实各项教学工作，严把教学质量。