住院医师心中的好老师 ——温暖与严谨的守护者秦玉生

        时光荏苒，岁月如梭。转眼间三年的规培生活即将结束，我有幸遇到了这样一位严谨细心且温暖的人，他像一个灯塔，指引我们，不让我们在医学之路迷失方向，带领我们在儿科医学的道路上不断前行。他就是盘锦市中心医院儿科基地主任秦玉生。

经过三年的规范化培训，每周一次的病例讨论，教学查房，科室讲座，我们的知识逐渐增长，对主任的崇敬之情也越来越深。不仅博学，仁爱，有耐心，对患者关怀，时时刻刻都展现出一位优秀主任的人格魅力，我为有这样一位“好老师”而感到骄傲。

面试——初见

2017年大学毕业，和大多数人一起加入了住院医师规范化培训的大军中，顺利通过了笔试，面试官就是秦主任，还记得当时的考题是“新生儿心肺复苏的方法”，大学的记忆零零散散，虽然答出来，但回答的不算全面。主任特别耐心的给我分条讲解，准确的步骤和过程，我当时就觉得这位主任一定了不起，只有把儿科的知识真正记在心里的人，才会出口成章，有逻辑，有条理的讲出来，很容易让人理解。顺利通过了面试，在食堂偶遇，主任问我们“分到哪科啦？”，我和另外一位同事异口同声的说，“分到了您的科室”，主任会心的笑了笑，一向严肃认真的主任让我们有一种亲切感。我深为自己能成为秦主任带教的儿科住院医师感到无比荣幸。

教学查房——进步

无论科室有多忙多累，主任每周都会按时进行教学查房，这也是我们成长最快的日子。每次查房之前都会学着前辈的样子，把患者信息简单记录到自己的本子上，阳性体征和异常的化验结果都标注出来（主任告诉我们要打红色对钩）。我们负责简要汇报病史，说出下一步的治疗和解决方案，主任会进行示范查体，指导我们如何听诊，叩诊，对下一步的诊疗提出建议。每每遇到病例，比如“川崎病”，“传染性单核细胞增多症”，再比如“婴幼儿哮喘”，“轮状病毒肠炎”，主任就会问我们诊断标准是什么，治疗方法是什么，这个时候头脑快速运转，有时候回答不全的时候，主任会给我们补充，还会引申出其他疾病的诊断，我们就会在本子上记录，有些经验是书本上学不到的，是我们平时接触不到的，主任渊博的学识，是我们学习的榜样。正是因为有主任带我们平时认认真真进行教学活动，在2017年12月举办的辽宁省住院医师大赛——教学查房比赛中获得最具风采奖，我们也同时获得了优秀住培学员的称号。这与主任的教导分不开。

秦玉生主任指导住培医生查房中

七点半——勤恳、奉献

主任会在每月的单号出门诊，双号在病区进行教学活动，无论单号双号，每天主任办公室的灯会在七点半准时亮起，他早早来到科室，看望病区患者，简单的几句问候，却能让患儿家长感到无比的温暖，时刻叫我们把“人文关怀”放在第一位，这样才能建立好融洽的医患关系。他对待工作的态度，让我们也不禁想早起几分钟，和患儿家长多说几句话，“人文关怀”是主任最提倡的，也是我们作为儿科医生最需要的，他就是这样以身作则，身体力行为我们树立榜样。

参加会议——终身学习

每个周末都是大多数人休息调整的时间，而主任会选择去沈阳，锦州等地去参加会议，学习先进的治疗手段，新的诊疗方案。有一次由于大巴车延误，主任亲自开车来回4个多小时，既累又辛苦，只为带我们一起去学习，听优秀主任们讲课，让我们解放思想，不要死学，要活学活用。对于听课听的有点疲倦的我们在路上还会睡一会，主任还是元气满满，晚上回到家还会做笔记，第二天给没有参加会议的老师们分享。这是一种信念，一种坚定不移发展儿科医学的信念。每周四还会组织我们一起进行中国医科大学盛京医院小儿呼吸内科的疑难病例讨论，主任带我们拓宽视野，增长才干，这对于我们来说是一笔巨大的财富。

秦玉生主任在科室对住院医师进行小讲座

2020——义诊群

2020是个不平凡的一年，新型冠状病毒席卷全国，疫情之下的我们更是要做好防范，医院也成了一个危险的地方。患儿生病也不敢来医院看病，患儿家长心急如焚。主任了解到家长紧张焦虑的情绪，便利用好微信这个平台，组织科室老师们一起建群进行答疑，缓解了家长的情绪，解决了他们的燃眉之急，主任还把一些常见病简单的处理方法仔细认真的做好表格，传给微信里的新手爸爸妈妈们，让他们了解疾病的同时也丰富了知识。每天的消息上百条，主任也会耐心回复，这是博爱，是信仰。

这就是我心目中的好老师——秦玉生。他一心投身儿科事业，带领我们坚定不移的走下去。他是一顶大太阳，让我们感到温暖，儿科本该是温暖的，处理好医患关系会让温暖加倍。他是一颗大树，一颗包罗万象的大树，心系着盘锦千千万万儿童的身体健康。他也是我们的大家长，细腻且温暖，严谨又包容，让我们内心变得强大，无畏风雨，这样才能做一名好医生，一名优秀的儿科医生。