四川大学华西医院申报“2021年国家级继续医学教育项目--内科规培师资培训课程”

自2014年国家推行住院医师规范化培训制度以来，我国住院医师招生规模持续增加，住院医师的基地建设数量也同人数增长一致，保持着正相关。截止到目前，全国共有国家级住院医师规范化培训基地559家，四川省40家。伴随着“硬件”即培训基地的升级和生源的扩招，作为“软件”的带教师资也面临着新的挑战。

除了带教老师的自我“充电”外，基地也应该为带教老师的学习和成长提供相应的资源和平台。正是在这样的需求下，四川省卫健委明确规定各住培专业基地应积极探索符合专业基地特点的师资培训，也在基地建设的督导指标中将“带教医师均参加国院级师资培训”作为考核指标，足以见得开设师资培训班、针对性对带教师资进行培训已经成为当前基地建设 质量提高中一个十分重要和迫切的议题。

为贯彻落实原国家卫生计生委《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56 号）、《住院医师规范 化培训管理办法（试行）》（国卫科教发〔2014〕49 号）和省卫健委毕业后教育委员会办公室工作部署要求，加强住院医师规范化培训师资队伍建设，内科专业基地于2020年9月4日起正式申报2021年国家级继续医学教育项目-内科规培师资培训课程。

目前而言，内科专业基地的整体师资水平层次不齐，存在着教学能力弱、培训内容及细则不熟悉、带教方式不成熟、教学活动深度不够、临床查房混同于教学查房，疑难病例讨论和多学科会诊混同于教学病例讨论，师资教学意识薄弱，对住院医师临床实践指导不足、要求不严，未能做到“放手不放眼”，对不同身份的住院医师不能做到同等施教等问题。问题的解决还需要对症下药，内科专业基地应结合自身需求和特点，通过加强组织领导，开展本专业基地带教师资培训。严格遴选师资培训授课讲者，严格考核培训对象学习时间和效果，落实师资培训计划。

因疫情影响的原因，培训均采用在线授课形式，授课形式一般采用直播授课或录课的方式进行。培训内容包括住院医师政策法规、住院医师培训基地组织架构、专业基地住院医师管理、专业基地带教师资职责、住院医师入科教育、教学活动、轮转、考核以及科研要求等内容。通过线上学习模式，即可以拓宽覆盖范围、提升教学效率，又能够节省带教老师的时间和精力、促进教学经验快速分享。总之，师资培训课程的初衷旨在提高内科带教师资能力，提升毕业后医学教育的整体质量，培养大量合格的医疗卫生人才，以不断满足人民群众日益增长的健康需求，从而达到为国家“十四五计划”助力的目的。