我们都是追梦人，年轻就是要为了实现梦想拼命学！

2020年8月初，在赣州市立医院的协调组织下，我怀着梦想与期待来到广东省人民医院接受为期一年的委培学习。时光飞逝，在广东省人民医院学习已近四个月，这段紧张的学习中，忙碌又充实，收获了丰富的知识。省医的学习经历是短暂、难忘的，更是无比宝贵的。如果用一个字总结，那就是“忙”，忙着做事，忙着学习，忙得充实而有意义，这才是成长。虽然成果喜闻乐见，可过程同样是丰富多彩。经历了初到时的懵懂期，才能慢慢体会到更好的学习方式，就是做到忙中有序、忙里活学、积累知识碎片，珍惜点滴时间，才能提高效率，真正利用好在省医学习的时间。

轮转第一个科室是放射科，在这里每个工作日早上7：45大家会在示教室集中学习英语，8：00交班；之后半小时是小讲课，每位老师、同学都要轮流上台，交流最新或最实用的知识，特别是每周四的英语小讲课两人分工合作，一位主讲（讲课时全程英语）、一位主持人兼翻译，这既能锻炼团队合作能力，又能提升对知识点的理解和外语水平。8:30全科病例讨论，记录各位老师总结归纳的征象特征及鉴别点，讨论前的病例一般在前一天会告知，大家可以先查询相关资料，通过讨论锻炼我们学员的思维思路能力。9:00开始书写报告；每周四下午会组织病理读片，通过影像与病理及老师的耐心细致的讲解，我们学员能更好的掌握知识。

        每天每位学员医师有一个电脑座位号，因为人员很多，每个人只有半天的使用时间，在这段时间里需要完成分配好的书写份额。刚开始我认为这工作量很轻松，因为在这段时间内份额少，能够按时按量完成书写份额；但随时间推移每周份额会逐步增加，一个月后基本是常量，常量后基本都需加班才能完成，通过这段学习发现自身知识肤浅，需要更加努力储备知识；当然每当学习或掌握了一个知识点后，自己会无比的喜悦，因为盲区也相应地减少一点，离自己的梦想更进一步。

        在这里不会的、复杂的是常态，我们是来求学的，遇到问题解决问题、积累知识点，这可使我们的心智（耐心、恒心、毅力）、学习方式得到很大的提升。印象最深的是三个乳腺报告，写了四五个小时（对于熟练的老师们就能很快完成），之前没接触过就需要从学习乳腺解剖、乳腺分型、乳腺BI-RADS分类、图像后处理、影像诊断入手，通过系统的学让自己有乳腺相关的大概知识轮廓，然后再去翻阅库里的病例、阅读文献、向同学老师请教。有一次一位学长讲《弥漫性特发性骨质增生症》，是一种以广泛异位骨化为主要病理改变的疾病，多发生在脊柱前纵韧带，常累及后纵韧带、黄韧带，是不同于脊柱退行性改变的一种独立疾病。可在之前遇到的只有前纵韧带骨化，要么考虑退变，要么考虑强直性脊柱炎，听了这课以后更加理解“同病异影，异病同影”，对任何影像不能想当然，要细心观察同与不同，仔细分析差异，然后多总结归纳。

除此之外，每周二到周四下午五点大咖们会轮流授课，带领大家学习新知识、新思维、新方法。

　　虽然每天都会遇到新难点、新盲区、新不足，但求学生活非常充实、内心非常喜悦，因为我们都在努力奔跑，我们都是追梦人，年轻就是要为了实现梦想拼命学！