责任，矢志不渝；温暖，薪火相传

  今年开始，刚刚大学毕业的我，人生新的转折点出现在眼前，规培的学习阶段正式开启。怀着彷徨又期待的心情，我迈入营口市中心医院的大门，即便结束了学生的身份，我也明白只有不断学习，才是实现理想的方向，才是每一个从医新阶段的起点。

  在岗前培训顺利结束后，我被分配到神经内科进行实习，虽然一开始在新环境里有些陌生和胆怯，害怕老师的提问，更怕因为出错而引来老师的责备；面对从未接触过的病患，不知该如何沟通，更不知病情要怎样处理。也许是带教老师看出了我的心思，工作繁忙的她尽力在空余时间给我介绍了神经内科的总体情况，整理出她所负责的病人的详细病志，让我一点点摸索患者的病情，思索如何跟病人交流，让我意识到老师是一位细心体贴，关怀备至的人。我很快适应了新的环境，逐渐跟上老师的查房思路，完成体格检查，一边专研知识，一边从老师与患者的交流中，学习她耐心又负责的态度。对每一位患者及家属她都会微笑着打开他们因病痛而郁结的心绪，在他们如释重负的表情里，使我更加坚定了我的信念和选择。

  学习期间，最令人难忘的是一位近八十的老年女性患者。同老师值班当天，患者因突发昏迷由急诊转入科里，查过头部CT，诊断为脑出血，出血量在15ml左右。老师立刻开始给予心电监护，止血，降低颅内压治疗，护士也积极配合，一遍遍汇报监护的变化，密切关注病情进展。在紧张的治疗过程中，患者的症状逐渐减轻，第二天意识已经开始恢复，查体后发觉她不能言语伴左侧肢体活动不灵，却费力地握住老师的手，眼里闪烁点点，家属在一边欣慰地说这是感激老师呢，患者轻轻点头。接下来的治疗里，老师每天都会在这位患者床前多些时间停留，细心做着查体，不放过病情每一丝变化，更交代家属照顾老人的一些注意事项，担心在卧床期间患者出现其他并发症。我看在眼里，明白了作为医生，只是埋头学习是不够的，医患沟通说来简单，但是能让彼此切身实际感受到，又有多少人能做到呢？至少在老师这里，从患者安心的眼神中，我明白了只有时刻牢记自己身为医生的责任，用心去关怀，去付出，才能让眼下社会里人人口中摇摇欲坠的医患关系得到稳固，我们不仅仅要尽职尽责守护每一位患者的生命，更是要让这种温情得以长久，得以延续。

  在这位患者出院前，虽然言语没有完全恢复，但是已经可以笑着紧握我的手，我还记得她清晰的双眼和双手的温度。我无法保证将来在这个岗位走多远，但是可以保证对待每个病人都要怀抱热情与真诚，对待每名患者，都要负起肩上的责任，传递生命的温暖。