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武汉协和医院全科医学科积极探索教学门诊新模式——记医药联合教学门诊的开展

时间:2021-04-08 14:42 来源:湖北省 作者:武汉协和医院全科医学科 通讯员:师芸

20201228日武汉协和医院全科医学科开展教学门诊以来,全科医学规范化培训医师在独立接诊、疾病处理、医患沟通、健康教育方面得到锻炼,综合能力大幅提高。为培养高质量的全科人才,全科医学科继续探索全科教学模式,2021226日,全科医学科和药学科联合开展医药联合教学门诊。

全科医学科规培学员在全科诊室完成单独接诊患者,进入评估室向带教老师汇报病史时,临床药师进入全科诊室,采集患者用药史和针对性问诊。


图为临床药师问诊


全科学员汇报完病史、体检和辅助检查结果后,药师汇报用药史、药学相关问题,全科医师给出诊断和处理意见同时,临床药师给出药物评估意见和方案。


图为全科医师对全科学员进行教学


临床药师和全科带教老师观察全科学员问诊过程


全科带教老师与全科学员、临床药师进入全科诊室,核实病史、补充问诊、示范查体,同时进行用药史等问题的补充询问。给出医疗诊断和处理方案,同时给出用药干预方案;给出针对性健康教育,同时给予用药教育方案。

最后,全科带教老师与全科学员讨论接诊要点和技巧、鉴别诊断;与药师讨论药学问诊技巧、患者用药教育和沟通要点。


图为全科带教老师、全科学员、临床药师共同探讨治疗方案


图为临床药师出具的用药服务表


全科教学门诊的病种为基层转诊慢性病、合并多种慢性疾病及其用药问题评估、以症状学为主要表现、复诊患者,慢病患者多个疾病共存,因此存在复杂的用药过程,医药联合教学门诊中,临床医师与临床药师共同、全程参与患者的诊疗活动,在为患者问诊、诊断的同时,为患者提供药物治疗重整、评估、干预、追踪。全科学员在教学门诊能同时得到“医”和“药”的教学,患者同时得到专业的医疗干预意见和用药管理方案,就诊体验感好,满意度高。

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