课程新模式，构建新思维——嘉兴一院开展临床思维训练课程公开课

自诩满腹经纶，接诊一团浆糊。

如何层次分明、条理清楚地进行分析？

如何清楚准确、明白有力地摆出依据？

此局何解？

为了进一步优化住培理论课堂教学模式，构建高效率、有活力的讨论课程，3月30日，嘉兴市第一医院住培基地开展了临床思维训练课程公开课，内科、外科轮转科室秘书以及协同单位的老师们一同参加了学习观摩。

外科专业基地教学主任李进副主任医师精心设计了教学流程，以“便血之思辨”为题，从临床真实典型案例出发，帮助住培学员逐步展开问诊、体格检查，以临床思维为基础逐步形成规范的临床处置能力，提升岗位胜任力，并在课程中提升学员之间的有效沟通与合作，训练高年级学员的教学能力及意识，建立多学科团队合作的意识及经验，有利于树立今后学习及工作中良好的多学科合作习惯。

课堂上，经过模拟SP问诊、重点部位的体格检查、模拟辅助检查，白板上以导图形式脉络清晰得体现整个思维过程。学员组与带教老师组共同讨论，课堂气氛活跃。

课程结束后，各基地老师代表纷纷表示，课程形式新颖能够紧抓学员兴趣点，通过对住院医师理论知识结合实际临床案例进行梳理，助力住院医师临床综合能力提升。这样的教学活动调动了住培带教老师课程改革的积极性，也为协同单位各专业基地老师互观互学、交流研讨创造了机会，对教学理念的转变、专业水平的提高起到了示范引领作用。