苏州市立医院举办首次医学模拟教育骨干师资培训班

随着住培教育的深入发展，仅仅进行临床带教或简单的技能模型操作带教已不能满足住院医师临床技能提升的要求。近年来，患者自身权益意识的提升，带教老师在临床上放手让年轻的住培医师进行一些有创伤性的操作以及涉及隐私性较高的检查变得越来越困难；医学院校地扩招，年轻医师数量的剧增，也使得既往学徒式的带教方式缺陷越来越暴露出来，临床上轮转期间能见到的病种可以学习到，恰巧没见到的病种就没法学习到其诊疗过程；以及医患关系的日益紧张，这些都使得医学模拟教育在年轻的规培医师培训过程中的作用和重要性越来越显现出来。

然而，一位良好的医学模拟教育师资，其自身要求的教学素养远比一个普通临床带教老师要求要高得多。既要求带教老师掌握临床疾病的诊疗思维和专科技能操作规范，还要求对模拟教学方法设计及实施了然于心，其次还要对模拟设备的操作熟练掌握，可见其要求之高。每个住培基地拥有的优秀的模拟教育师资人数往往也远远不能满足各规培专业的需求。

虽然我基地以往也派送过师资参加省级、国家级的模拟师资教育培训，但需求远远大于供给，且大课式的模拟师资培训只能提升带教老师对模拟培训相关理论及进展知识的了解程度，对于实际带教指导意义非常有限。医学模拟教育师资的培训必须是小班化、工作坊式的培训方法。

基于此，近期苏州市立医院医学模拟教育中心举办了首次苏州市立医院医学模拟师资骨干培训班。培训班依托台湾大学医学院的教育专家——杨志伟医师开发的TMST课程（医学模拟师资培训课程，TrainingMedical Simulation Tutor），把模拟教育课程培训专家请进家门，对苏州市立医院及协同基地的39名模拟师资，以小组讨论及工作坊形式，在课程设计、课程组织和实施、课程评估和反馈等各细节进行手把手带教培训。课程激发了老师们对于模拟教学的兴趣， 通过多轮的组间互相教学具体实施，两整天的学习后，带教老师们都觉得收获满满，感慨既学习到了新的教学方法，也对模拟教育的实施有了进一步的了解和具体实施的信心。这些骨干师资表示，接下来，他们将在各专业的医学模拟教育中应用新方法逐步开展培训，使得各规培专业学员在技能操作，临床思维，医患沟通等各方面能力得到切实提升。