我随简医儿科专业基地的发展而成长

三年的住院医师规范化培训时光即将结束，感谢简医及其儿科专业基地把我从一名医学生培养成一名合格的儿科住院医师。蓦然回首，培训的点点滴滴都是那么的珍贵，短短的一千多个日子，忙碌而充实，收获满满。破茧成蝶的过程纵然痛苦，但灵动飘逸地蹁跹于花丛中又何尝不快乐呢。

简医的历史厚重而有深韵，在天府雄州这块土地上，简医是那支最绚丽的花朵，连续十一年蝉联西部县级医院排名第一。在这里，我见证了医院重视儿科医师的培养，为儿科专业的发展引人才、配设备，将一个县医院的儿科专业基地建设成为一个国家级重点建设专业基地的艰辛历程，我也在这个过程中与专业基地发展共同成长。

进入简医这个大家庭的第一课就是很有特色的岗前培训。各位领导、老师带来的内容都特别有针对性。院党委书记刘益民对新员工的寄语依旧在脑海中回荡：高站位，坚持党的领导；转变观念，调整心态，转变角色，不计得失；对患者、对自己、对医院负责，从思想上慢慢去改变、去接受自己从一名医学生转变成一名医生的角色。简医岗前培训的特色项目是到部队进行军事团队训练，这让我们所有住院医师都明白了自己是在一个团队中工作，一切要为团队着想，一切行动听指挥，做一个能打硬仗、打胜仗的医生。为此，在去年新冠疫情防疫战中，简医住院医师纷纷请战，主动申请利用自己的机动时间或者休息时间参与疫情防控的一线工作。

简医的儿科专业基地特别重视住院医师的临床思维能力和技能操作的培训。医院有独立的实训大楼，占地面积1800多平方米，拥有先进的模拟教学仪器和培训设备。更让我们儿科住院医师骄傲的是，儿科有自己独立的实训中心，里面有儿科模拟门诊、儿科抢救室和新生儿模拟室等，各种培训设备应有尽有。所有住院医师在进入临床科室前，必须学会基本的急救技能，如心肺复苏、气管插管等，这让我们进入临床工作后能得心应手，同时也逐步培养了我们独立执业的顶岗胜任能力。

在科室，我们每个月组织一次技能考试，都是我们临床工作中需要运用的操作，比如腰椎穿刺、骨髓穿刺、新生儿窒息复苏、儿童生长发育的测量等。在日常学习中，医院会在执业医师技能考试前、住培结业考试前，组织住培学员进行强化培训练习，借机让大家深入掌握临床操作技能，为我们今后的执业生涯奠定坚实的基础。医院每年都会组织住院医师的临床技能大赛，通过以赛促教、以赛促学的形式历练我们，通过“抢课制”“培训通行证”等形式来提高我们的学习兴趣。

我们儿科专业基地除了培训细则要求的基本技能培训外，还会培训一些比较前沿的技术：比如在轮转新生儿组的时候，带教老师会教我们新生儿换血技术；在轮转儿科心血管组的时候，带教老师会给我们讲解儿童先天性心脏病的介入治疗技术；在轮转儿科泌尿系统的时候，带教老师会给我们讲解小儿血液净化技术，主要运用在我们儿科儿童中毒和反复复发的过敏性紫癜患儿身上；在轮转儿科呼吸组的时候，带教老师会教给我们儿童哮喘的规范化诊治技术（简医儿科门诊是中华医学会变态反应分会儿童过敏和哮喘学组授予的儿童哮喘标准化门诊）。在轮转儿科内分泌组的时候，带教老师教给我们小儿矮身材、小儿性早熟的诊治技术，每当看到患儿们通过这些前沿技术的诊疗而好转，都很有成就感，坚定了我做一名合格儿科医师的信心。在带教老师的指导下，我参加了四川省第六届成医杯临床技能大赛。在竞赛前，儿科的带教老师们和教育培训田彬部长总是抽空轮流陪我训练和示范指导，通过大家的努力，我成功获得此次竞赛儿科组个人特等奖。

简医儿科基地也特别重视住院医师的理论培训。在科室，每个月都会有月度理论考核，每次出科都有出科理论考核，每个月至少四次小讲课、两次教学查房、两次病例讨论、一次读书报告。在每天查房中，老师会结合病人的病情问一些理论知识，让我们把书本知识运用到临床工作中。医院每个月利用电子书包组织所有住院医师进行“月月练”、考前还有“周周练”，并定期进行考试的情况分析，督促我们持续有效复习和学习。

回首三年的住院医师培训，简医儿科的发展带动着我们住院医师成长，在这里，我们与老师一起享受成长的快乐，也与老师们一起分享着各种成功的喜悦。感谢国家住院医师规范化培训制度为我们医学生搭建的培训平台，让我们的行医生涯走得稳、行得远。临别之际，向所有为住院医师辛勤工作的各级领导、老师们致谢！