时间:2021-09-13 09:34 来源:湖北省 作者:陈芬琳 通讯员:李敏
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”想要成为一名专业的医生,必须要经过不断的临床学习积累临床经验。在本科期间,五年的学习只是对理论知识学习,这离成为一名医生相距甚远。2019年7月我很幸运来到宜昌市中心人民医院参加住院医师规范化培训,进一步学习眼科专业知识。
第一天轮转报到时,科室的一切既新鲜又陌生,教学秘书很快给我们进行了入科教育,指派带教老师。在老师的细心指导下,我从刚入科时的一清二白,逐渐成长为一个有医生样的好帮手,自己也开始有了独立思考判断的能力,可以协助老师处理一些常规的工作。慢慢地,我学会了如何准确采集病史,采集病史不是盲目乱问,而是针对每个病种问出疾病象征性症状,即要抓住重点,又要全面到位;也学会如何进行眼科专业体检。裂隙灯检查是眼科三大重要特检之一,还记得第一次跟着梁老师在门诊,使用裂隙灯给患者检查眼睛时,连裂隙灯的使用都十分陌生,对视力表情况也不熟悉,更别说对眼底情况的检查。不过在梁老师及科室老师的指导下,现在我已经可以较熟练地对患者眼部情况进行检查,并且较准确地描述出眼部查体情况。在带教老师的指导下,协助老师管理患者,根据病史的内容及查体情况做出疾病的初步诊断,相似的疾病加以鉴别,再根据患者最终诊断提出疾病的诊疗或手术方案,并且规范地书写大病历。
科室会定期举行教学查房、理论小讲课以及病案讨论等教学活动。通过教学查房,规范我们对基础疾病或急症的治疗;通过理论小讲课,及时更新我们对各种疾病的最新指南和研究进展内容;通过病案讨论,拓展我们对各个疑难病例诊疗的临床思维;通过临床操作技能指导,学习眼科基础操作。在这两年里,多样化的教学活动不仅夯实了我们理论知识,也培养了我们的临床思维,提高了我们的技能操作能力。这两年在眼科病房的穿梭,我更清晰地感受着病人对健康和光明的渴望,做一名好医生的信念也越发地坚定、工作意志顽强。现我还需要好好抓住最后一年的住培学习时间,更好的锤练自己。
2019级 眼科
陈芬琳