时间:2021-12-08 16:52 来源:江苏省 作者:江苏省医师协会毕业后医学教育部 通讯员:张丹
11月7日,由江苏省医师协会、江苏省医师协会风湿免疫科医师分会主办,江苏省人民医院承办的“2021年江苏省第三期住院医师规范化培训风湿免疫科带教师资培训班”在线上举办。来自全省各住培基地及协同单位的134名风湿免疫科专业带教老师参加了培训。
江苏省医师协会副秘书长全钰平教授代表江苏省医师协会对此次风湿免疫科带教师资培训顺利开班表示祝贺,并表达了对住院医师规范化培训工作的支持,指出师资能力建设是保证住培制度落实、培养高质量住培医师的保障,并祝愿本次培训班取得圆满成功。江苏省人民医院教育处朱滨海处长致辞,朱滨海处长首先对在一线工作的带教老师表达衷心的感谢和最诚挚的问候,其次从在培住院医师职责定位、专业基地和轮转科室角度做好住培工作、规范培训与适度使用三个方面做出阐述,期望带教老师能够全方位帮助住培医师,培养具备胜任力合格临床医师,并为国家培养优秀储备人才。江苏省人民医院风湿免疫科张缪佳主任主持本次培训班开班仪式。
开班仪式后,授课正式开始。首先是由江苏省人民医院教育处朱滨海处长讲解《医学模拟教学中debriefing的认识与实践》,他从debriefing的背景、内涵与以及应用技巧,详细解读GAS结构化方法,强调教师是引导者,学习者是主体的定位,并结合江苏省人民医院的胸痛模拟案例举例让我们有真实体会,提出住培中医学模拟教学也是一种培养住培医师胜任力的有力武器。
南京医科大学医学模拟中心周蕾教授做《如何实施规范化住培教学查房》讲座,介绍了教学查房的规范与流程,并以自身实践为例详细阐述了教学查房中的难点与重点。
江苏省人民医院血液科张晓艳主任结合国家级住培基地评估,分享了《如何做好入科教育与出科考核》的讲座,详尽介绍了如何规范化开展入科教育与出科考核教学活动,尤其强调了分层递进的理念贯穿在培训目标、 轮转培训计划、临床培训、教学活动和出科考核。
江苏省人民医院王艳艳主任作《结合国家住培检查指导如何规范指导技能操作》的讲座,在王教授的讲课中,解析了国家基地评估时临床技能考核流程、评分解析及普遍存在主要问题,并通过腹腔穿刺技能操作带教实例讲解三步法规范化技能带教流程。
江苏省人民医院华一兵教授作《契合国家基地评估如何指导老师规范化开展教学活动》的讲座,华教授结合国家住培基地评估的经验,结合自身教学经验,以实例生动诙谐讲述了如何规范化开展教学查房、小讲座、病历讨论、技能培训等重要的住培教学活动,并建议采用以问题为基础、以学生为主体、以教师为主导的小组讨论式教学方法帮助学生加深印象,学有所得。
南京鼓楼医院教育处处长周玉皆教授作《住院医师规范化培训医学人文培养的思考与实践》的讲座,讲述了新形势下对住培医生人文素质教育的要求,从住培工作中人文培养的重要性、课程实施措施以及评价等多方面提出了真知灼见,并结合鼓楼医院的真实实践案例展示了加强人文素质培养对于提高岗位胜任力这一目标的强化作用。
浙江大学医学院附属第二医院薛静教授作《如何培养住院医师成为优秀管床医师》的讲座,重点阐述了做好管床医生的几个要素:职业素养;医学知识技能;伦理和态度;患者安全和医疗质量;医学人文。介绍了临床关键胜任力的置信行为,并结合风湿科专业提出如何培养住院医师危急症识别、沟通、寻求帮助的能力。
南京医科大学祝因苏教授作《住培教学改革和教学研究》的讲座,祝教授从医学教育改革发展历史及改革路径谈起,讲述了在目前条件下如何开展住培教学改革和教学研究,从而做一个充满爱心和创造力的住培教师。
江苏省人民医院王嫱教授从《住培模拟课程设计技巧》方面生动阐述模拟课程的开发方法,有针对性的从模拟教学确定问题和评估综合需求、需求评估、目标与宗旨、教育策略、实施、评估与反馈等各个方面详细教授课程设计方法。希望能够让住培课程有趣、有用,让学生在虚拟的模拟中不怕犯错,不断摸索、总结,从而更好服务于真实临床。
最后,围绕讲座专题,参会老师对PBL/CBL课程设计如何更适合中国目前教育现状;怎样更好的帮助住培医师建立正确的思维方式;在住培过程中如何更好地增加人际沟通、职业素养以及团队合作方面的培训以及模拟教学等新型教学方法在住培中应用向授课专家们提出请教。专家们给予解答、探讨,让参会的老师们再次感受到授课专家们倾囊相授的热情与魅力。
本次培训班上下午分别对培训学员进行考核。
此次课程从理论与实践层面加强了带教老师对住培带教工作的认识和重视,为全省风湿免疫科的带教老师搭建了交流平台,促进了全省风湿免疫科带教师资质量的提升,为进一步推动风湿免疫专业的发展提供了重要的人才保障。