不断完善过程管理、持续加强内涵建设

不断完善过程管理、持续加强内涵建设

——天津市中心妇产科医院住培妇产科专业基地教学督导活动报道

为了促进我院住院医师规范化培训妇产科专业基地的管理不断科学化规范化、教学活动水平不断提升，2022年3月31日，我院教学活动督导小组成员对计划生育亚专科基地进行了入科教育和出科考核的教学督导，各亚专科基地教学秘书也参加了本次督导活动。

首先由计划生育亚专科基地教学秘书苏继颖副主任给大家介绍本月计划生育科的入科教育和出科考核是如何执行的。她指出，通过1月份产科教学督导活动—“入科教育规范”和2月份普妇科教学督导活动—“出科考核规范”的学习，计划生育亚专科基地不断改进教学工作中的不足，对这两方面内容进行了全面教学整改工作。

我院妇产科基地教学主任张钰主任指出了计划生育亚专科基地在入科教育和出科考核中的亮点和特色，如经过两次的督导活动，计划生育科对入科教育和出科考核进行了整改，教学小组分工和组织安排更加有序，并新制作了入科教育专用的PPT，在幻灯上明确指出了科内的各类教学活动安排和考核要求，住培医师在该亚专科内的门诊、超声、病房和手术室各个岗位轮换的时候可以明确未完成的工作量，及时进行岗位调整；计划生育科的出科考核也是一大亮点，首先，技能考核在设计上非常花心思，注重逐层递进和人文素养贯穿始终，还能创新性地将OSCE第一站和第二站的考核内容进行融合，既简化了考试流程，又能将病史、查体、沟通和临床思维兼顾。出科理论考核创新应用问卷星模式自主出题，注重分层递进，题目质量较高，并能融合进测评与反馈的内容。

同时，张钰主任还提出了计划生育亚专科基地在这两项教学活动中目前仍存在的问题，如入科培训内容中没有专科操作技能方面的岗前培训，无集体备课记录，出科考核中对于成绩分析应该更加重点突出、考核反馈时应对指导医师、专业基地提出问题和改进等。

接下来，由基地专职秘书谢婉莹医师讲授“如何进行OSCE多站式技能考核”，她向在座的各亚专科基地教学秘书讲解了三站考核的形式、内容、考站设置要求、评分要点、考核小组在出题以及执考时应注意的细节等。

最后张钰主任进行了本次督导活动的总结，我院妇产科住培专业基地第一季度的学习重点就是入科教育和出科考核，我们制定了相关的“明白纸”和施行规范，让各亚专科基地都掌握了二者如何正确施行，这对于我院基地管理不断科学化规范化、教学水平不断提升具有重要意义。下一季度，我们学习的重点是形成性评价如何做，希望大家早日应用先进科学的评价方法不断提高规培医师的临床思维能力和岗位胜任力。