时间:2022-09-01 10:28 来源:中国医师协会 作者:吴振龙 通讯员:吴振龙
各住院医师规范化培训基地、有关单位:
在国家卫生健康委科教司的指导下,中国医师协会自2015年起,每年举办“住院医师规范化培训高峰论坛”,为各级住院医师规范化培训(以下简称住培)管理人员和教学人员提供国内外毕业后医学教育新理念、新经验、新方法,已成为广大住培管理人员和教学人员开拓工作思路、解决现实问题的重要平台。鉴于当前新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控要求,2022年住院医师规范化培训高峰论坛拟于11月中旬,采取线上线下相结合的形式举办。
论坛将向住培制度落实、专科医师规范化培训(以下简称专培)制度试点过程中有创新实践或突出成效的单位或个人,广泛征集大会发言(选题)及工作坊。现将有关事宜明确如下:
一、论坛主题
论坛主题为“医心向党,规范先行,提质增效”,拟设1个主论坛,11个分论坛、1个工作坊。
二、论坛内容
(一)主论坛
拟邀请国家卫生健康委领导、教育部高教司领导和专家院士作专题报告。围绕新形势下推进我国毕业后医学教育高质量发展,推进“健康中国战略”下的医学人才培养,住培和专培重点、难点和焦点问题等展开研讨。
(二)分论坛
1.政策制度研究与实施。
国家住培改革发展新要求新趋势;国家和省级层面住培质量控制的好做法好经验;住培制度内涵建设的推进举措;医教协同模式的探索与创新以及矛盾问题的解决;住培招收、住培考核的实践探索;“两个同等对待”的落实举措与实践创新;省级层面住培政策落实及改革研究或实践创新经验。
2.“两个标准”和教学活动指南的宣贯与落实。
《住院医师规范化培训基地标准》和《住院医师规范化培训内容与标准》(以下简称“两个标准”)的内涵解读,实践与运用的理解;以通识内容为重点的住培公共课程建设与组织实施;系列教学活动指南的解读与运用;贯彻落实“两个标准”和系列教学活动指南的经验做法。
3.培训基地建设与管理。
培训基地管理模式与方法的改革探索与创新;示范基地建设与管理创新;党建引领年轻医师培养的创新举措;多院区同质化培训模式探讨;培训基地内部质量控制的具体举措;院级督导的组织实施;培训基地师资队伍建设实践与创新;住院医师待遇落实与激励的实践;保障住院医师足够临床实践机会的举措,教学门诊和教学床位设置与运行管理及教学模式;综合医院全科医学科建设与管理实践;协同单位管理与运行模式的改进与创新;疫情防控常态化下的培训基地管理实践;国外相关经验。
4.专业基地建设与管理。
专业基地特别是多个轮转科室的内科、外科等管理实践与创新;先进的专业培训模式;教学小组设置与作用发挥;适合专业特点的专业基地教学活动组织与实施;重点专业基地建设与管理;教学研究开展;国外相关经验。
5.培训过程监管。
360评估及电子轮转登记手册的应用;适合专业特点的过程考核设计及实施探索;年度业务水平测试结果的分析应用与质量改进;住培实施效果问卷调查结果分析与运用;结业考核的设计与实施;国外相关经验。
6.基地评估和动态管理。
评估指标的修订与解读;评估标准、模式和方法的优化研究与探索;基地自我评估的要求与实施;基地动态调整与改进措施;评估结果的运用;疫情常态化防控下的评估模式探索;国外相关经验。
7.信息化手段助力质量提升。
住培适宜网络培训的内容探索及经验;教学资源库的建设;信息化管理手段及应用提升教学效果经验;信息化数据的统计分析与反馈应用;互联网+、大数据、智能化在住培工作中的应用;信息化手段进行培训质量控制;国外相关经验。
8.医学模拟教学与应用。
临床技能培训中心(医学模拟中心)的内涵建设、运行机制和作用发挥;模拟教学师资、课程建设;模拟教学的质量控制;模拟教学的方式方法探索;模拟教学考核;国外相关经验。
9.思政教育与医学人文教育。
住培教学中的思政教育创新;医学人文历史演变及新时代精神内涵;医患沟通的价值及应用;医患共情在培训中的应用;临床决策与医学人文;国外相关经验。
10.住院医师和“住院医师心中好老师”。
已结业住院医师谈住培; 在培住院医师谈住培;“住院医师心中好老师”征文;好老师(含管理人员)代表经验做法介绍。
11.专科医师规范化培训。
专培制度试点相关政策、待遇、准入制度的研究与探讨;试点专科基地建设与管理;专培过程管理、日常考核与形成性评价体系建设的研究与交流;专培教学活动组织实施;专培招收与结业考核模式探讨;国外相关经验。
12.工作坊。
临床教学活动经典实践案例演示;临床教学质量考核的组织、实施与反馈等。
三、参会人员
(一)拟邀领导和嘉宾
国家卫生健康委及有关司局领导,教育部、财政部等有关司局领导,中国医师协会领导,中国医师协会各专科医师分会会长,中国医师协会毕业后医学教育专家委员会主委、副主委,中国医师协会毕业后医学教育各专业委员会和专门工作委员会主委、副主委,境外住院医师/专科医师培训相关专家等。
(二)其他参会人员
从事住培、专培、全科培训管理、研究、教学等相关领域的工作者,包括各省(区、市)卫生健康行政部门,各省(区、市)医师协会及住培委托办事机构相关人员,各培训基地主任(院长、书记)、分管院长、职能管理部门负责人及相关人员,各专业基地(含轮转科室)主任、教学主任、教学秘书、指导医师,非培训基地的临床医师,广大住院医师,相关医药企业人员等。
四、论坛组织
(一)论坛组委会
中国医师协会毕业后医学教育专家委员会,中国医师协会毕业后医学教育有关专业委员会、专门工作委员会。
(二)主办单位
中国医师协会。
(三)承办单位
详见第二轮会议通知。
(四)支持单位
详见第二轮会议通知。
五、选题与稿件征集
(一)大会发言(选题)及工作坊征集
1.内容要求。
紧紧围绕论坛的主题和分论坛的设置,踊跃申报,题目自拟。要求主题鲜明、层次清楚、论据充分。
2.申报方式。
围绕论坛内容,均可申请在论坛发言或组织工作坊。申请者需提交发言题目和800字以内的内容提要,申请组织工作坊需提交工作坊名称及1000字以内的设计方案,请点击链接(https://www.wjx.cn/vm/PpUU9dN.aspx#)或扫描下方二维码,在问卷星中提交申请。
3.截止时间。
2022年9月16日。
4.审核、录用及通知。
中国医师协会将组织专家审核申报选题,组委会将在2022年9月30日前通过电子邮件将录用结果通知申请者。如果选题入选“专题发言”,发言时间约为30分钟;如果选题入选“工作坊”,工作坊时间约为1.5-2小时。
(二)“住院医师心中好老师”稿件征集。
1.内容要求。
紧紧围绕论坛主题,要求从带教老师日常教学与管理创新、带教老师人文精神与医德医风等方面阐述带教老师对住院医师的影响,题目自拟。
2.投稿方式。
投稿信箱:544567223@qq.com。
3.截止时间。
2022年9月16日。
4.审稿、录用及通知。
组委会将评选出优秀稿件,编辑成册。审稿、录用与否,另行通知。并推荐优秀论文至《中国毕业后医学教育》杂志发表。
六、继续医学教育学分
本次论坛将授予国家级I类继续医学教育学分。
七、注册与收费
详见第二轮会议通知。
八、会议服务
(一)观看方式
详见第二轮会议通知。
(二)联系方式
1.大会发言(选题)及工作坊征集。中国医师协会住培培训部陈颖君,电话010-63319681、13426399587,邮箱chenyingjun3002@163.com。
2.“住院医师心中好老师”稿件征集。中国医师协会毕业后医学教育综合部陈宇泽,电话010-63313356、18513450052。
3.会务服务联系方式。
详见第二轮会议通知。
附件:
1.2022年住院医师规范化培训高峰论坛大会发言(选题)征集表
2.2022年住院医师规范化培训高峰论坛大会工作坊征集表
中国医师协会
2022年8月31日
附件1
2022年住院医师规范化培训高峰论坛大会发言(选题)征集表
一、基本信息 |
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姓名 |
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性别 |
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年龄 |
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单位 |
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科室 |
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职务 |
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职称 |
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手机 |
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电子邮箱 |
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个人简介(150字以内) |
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二、发言(选题)信息 |
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1.申报发言(选题)方向(请选择) |
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1.政策制度研究与实施。 2.“两个标准”和教学活动指南的宣贯与落实。 3.培训基地建设与管理。 4.专业基地建设与管理。 5.培训过程监管。 6.基地评估和动态管理。 7.信息化手段助力质量提升。 8.医学模拟教学与应用。 9.思政教育与医学人文教育。 10.住院医师和“住院医师心中好老师”。 11.专科医师规范化培训。 |
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2.申报发言(选题)主题 |
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3.摘要(800字以内) |
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附件2
2022住院医师规范化培训高峰论坛大会工作坊征集表
一、基本信息 |
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姓名 |
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性别 |
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年龄 |
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单位 |
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科室 |
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职务 |
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职称 |
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手机 |
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电子邮箱 |
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个人简介(150字以内) |
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二、工作坊信息 |
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1.申报工作坊主题 |
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2.工作坊形式 |
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3.设计方案(1000字以内) |
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