入培第一课学习心得

       通过三天的学习，让我明白了选择了医疗事业，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。我们应抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我们应在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感 。在能力培养上，规培学习既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。

作为医学生的我们理应充分了解医学的性质，利用身处综合性医院的优势，有目的、有计划培养自己的综合素质。医学是一门自然科学，是一门仍处于不断完善中的自然科学，是一门渴求高职业素养人才的自然科学。

       科学职业素养是一名合格的医学生的必备条件。科学职业素养的基础便是扎实的理论知识与熟练的实践能力。我们作为一名现代医学生，一名有机会在综合性医院实践的医学生，不同于旧时代的同行，拥有一套由生命科学、化学、物理学、数学、基础医学和临床医学等多门学科根据内在联系有机组合成的理论系统。如此这番，我们的工作也可以像科学家般严谨：大胆假设，小心求证，做到每一步有据可循，有理可依。科学理论系统的引入和科学素养的形成的的确确改变了当代医学生的学风，有利于高素质医学人才的培养。

医学也是一门人文科学，是一门充满艺术手段的人文科学，是一门需要博学大家的人文科学。因此，人文学科知识的积淀是优秀医学生的任务。一名优秀的医生除了在自己的专业上有见地外，还应该博观约取，积淀自己的社会人文知识。因为医生会和社会上各个阶层、各个职业的人打交道，为了更好地了解患者的心理状况，医患之间需要有一门共同的语言彼此交流接近。另外，一位博学的医生还能了解社会各方面的现实状况和患者的心态，找到表征现象背后的原因，以病人最能够接受的方式开展治疗，用人性的方式最大限度的消除医患纠纷。除了在与人交流的方面发挥重要作用，人文知识的学习也是活化科学思维的过程。很多时候伟大的科学家同时也是伟大的哲学家，哲学的思考有利于开拓创新性思维。而对历史地学习让我们看到自己的不足，行为更加富于智慧。此外，文学与国学陶冶道德情操和风度气质，心理学、管理学和经济学等不是与专业息息相关，就是与生活密不可分，毋庸置疑，也是需要积淀的。由此观之，医学生人文底蕴的积淀是培养博学的高端医学人才的基础。

       厚积而薄发，只有在这三年努力积淀，才能在三年后的今天自信的走出医院，走向我们向往的未来。