为医而生 向爱而行，做一名合格的带教老师

时光飞逝，做住培带教老师有一年之久，这一年多是我人生中的宝贵经历，让我收获颇丰。回想当初，我跟着老师们学习临床技能，学习着如何将理论知识和临床实践更好地结合在一起，不断提升自己的教学能力。从一名临床规培老师到一名带教老师，我一直在努力着。

师者，传道受业解惑。医者，救死扶伤职责所在。一位好老师，犹如人生道路岔口上的风向标，能够给学生的成长之路指明方向；一位好老师，犹如迷茫困境中的一盏照明灯，为学生们照亮黑暗。将诸多临床知识及经验传给后辈，究竟如何做一名合格的带教老师，我一直在不断学习，努力探索。谈谈自己的一点心得。

在思想上，作为带教老师，我时刻严格要求自己，不断的学习，在学习理论知识的同时，要积极参与各项学术交流。同时也要注重加强对自己的专业知识和技能的培养和提高，平时利用业余时间认真学习住培大纲，积极参加医院组织的相关培训活动。在学习理论知识之余也注重理论与实践相结合，利用业余时间多多参与医学技能竞赛辅导工作。在工作中不断实践、总结、积累经验。

在教学工作中，严格按照住培教学大纲要求制定出详尽的教学计划，并对每一位学生负责。同时根据带教老师们提出的意见和建议，不断地完善自己的带教方式，改进教学方法。在课堂上我会尽量调动学生们学习的积极性，让他们从被动学习转变为主动学习。课后及时做好课堂笔记，认真总结授课中的得失，并写出心得体会。我努力做到让每一位学生都能学有所得、学有所成。

同时我还积极参加科室组织的各项活动和竞赛。在活动中我积累了丰富的经验，提高了自己在工作中的组织能力、语言表达能力和沟通协调能力。

在教学工作中，我不断积累经验，努力提升自己的教学能力。我认真备课，仔细批改作业，利用一切可利用的时间学习专业知识。我明白住培学员最需要什么，他们最需要了解什么。在课堂上，我会认真讲解疾病的发病机制、病理生理、诊断和鉴别诊断、治疗原则、预后以及预防措施等。学员在学习中有任何疑问，我都会细心解答，耐心讲解。让学员更好地掌握疾病的临床症状、体征等知识，学会如何分析病情、诊断治疗和判断预后。

此外，在日常教学过程中，我还积极和同事们探讨教学经验。大家都很认真地听我讲课，提出一些宝贵的意见和建议，让我更好地去理解临床实践中的问题。通过不断学习、反思和总结来提高自己的教学水平。同时也在不断地提高着自己的科研能力。

这一年多以来，我成长了不少，在工作中也遇到了很多问题，但我相信只要用心去做每一件事，就一定能把事情做好。在今后的工作中，我会突破自己，不断地自我反思、自我总结，不断学习和完善自己的教学能力。

年轻的心，向医而行。我知道自己的人生还很长，我还有很多东西需要去学习，很多事情需要去经历。只要心中有祖国，心中有医德，心中有爱心，一步一个脚印，坚定自豪的走下去。住培工作是国家确保医疗卫生事业健康发展的重要途径和必要手段，事关国家发展大计，我们相信，在各级领导正确领导和带领下，不断努力提升自己，为医院住培工作长足发展和进步作出自己应有的贡献。