时间:2017-07-31 12:41 来源:浙江省 作者:杭州市一科教科 通讯员:倪亦凤
教学查房是临床实践教学的重要环节,是培养住培医师、实习医师临床能力的有效途径。可以提高其临床思维能力和临床实践能力,促进医学生把书本知识转变成实际临床工作能力、促进医学生向临床医生的过渡。为了规范教学查房的模式和流程,确保教学质量,提高教学效果,从7月起,我院实施院级督导机制。
2017年7月12日下午2点,教学查房院级督导机制正式启动,今后教学查房将常规化。首次督导专家:高炎、陆茵,督导秘书:高虹霞、倪亦凤。
本次教学查房督导科室是妇产科,内容是妇产科典型的病例:子宫肌瘤。主持查房医师商宏恺,汇报病史学员实习生,主管床位学员规培生,所有人员各就各位,教学查房正式开始,经过1个小时15分钟,教学查房在观摩学员的掌声中圆满结束。
这是一个逐步规范教学查房的重要开始,两位专家督导过程严谨,点评细致,认为查房节奏把握准确,教学氛围良好;科室领导重视,妇科孙丽萍主任和仝进毅主任到场支持;参加人员齐全,学生态度端正;病例准备充分,与病患沟通良好,病人配合度高;主持查房医师准备认真,思路清晰,提问及讲解到位,及时纠正学员认识;学员注重病患隐私和人文关怀。
但同时也存在问题:场所变动,未提前准备好;所有学员进入病房前应先洗手,注意形象,端正体态;汇报病史的实习生对病例熟悉程度不高,未完全脱稿,另希望主持老师在其汇报完病史之后,对其存在的问题与亮点进行点评;分析讨论时,应对实习生、高年资住培生、低年资住培生分层次提问;时间把握需更加准确;查房结束未布置作业,今后逐渐加强双语教学。
良好的开端是成功的一半,制度的规范、领导的支持、人员的配合,我院基地的教学查房必定越走越好。