“十佳2016/2017年度优秀住培指导老师带教经验汇报会”

不忘初心，砥砺前行——台州市第一人民医院举办

“十佳2016/2017年度优秀住培指导老师带教经验汇报会”

2018年1月3日下午，新年伊始，台州市第一人民医院就迫不及待地给住培带教老师们发了新年第一个学分“红包”。“十佳2016/2017年度优秀住培指导老师带教经验汇报会”在我院八楼会议室隆重举行，全体住培指导老师、各专业基地及亚专科教学秘书、准备加入带教队伍的老师约150余人参加了此次师资培训，偌大的会场座无虚席。

不要小瞧了这“十佳”，最后入选可得经过层层选拔及投票产生。根据台一医[2014]145号文件《关于优秀规培指导老师评选办法》，经考核评分前20名指导老师进入下一轮评比，再由在培学员进行网上投票，经统计后，得票数高的前10位当选为2016/2017年度优秀住培指导老师。

已连续三年被医院评为优秀住培指导老师的内分泌科涂传发老师授予大家一些和住培生拉近距离的小窍门，比如他常会对新入科的住培生提供操作必备的皮尺及10克尼龙单丝，这可是他私人购买的噢！同时他也指出对待住培生要像朋友，不只有医学、还应有生活。麻醉科尤之斌老师谈到了“因材施教”的重要性，他采取了分层分级培训取得了不错的效果，同时他也指出教学中要常想四件事：WHO、WHY、WHAT、HOW。血液内科江文华老师的多维度分层带教模式让人眼前一亮，他制作的形成性评价表也值得所有带教老师学习。来自儿科的张文喜老师分享了快乐带教的10种技巧：相互了解、亲朋好友、言传身教、分享喜悦、引导帮助、学会宽恕、培养自信、学会相处、团队合作、“导向、导学、导心”三导原则。

麻醉科的符新春老师在讲到非本专业学员轮转到麻醉科时常常存在的问题：学员基础差别大、对麻醉工作毫无兴趣忽视、“重操作、轻管理”，如何破解，她制定了策略：入科教育了解麻醉工作的重要性、生动的病例讲解来代替枯燥的填鸭式知识输送、制定个性化的培训计划；同时她还谈到了对带教工作的热情：“三心”：真心、信心、耐心，这让会场的老师们均感同身受。呼吸内科付海卫老师分享了临床教师有助于学习的行为：1、具有幽默感声音、语调愉快；2、学生需要时会出现在学生身边；3、对学生进行指导的量适当；4、表现出自信并信任学生；5、愿意解释并回答学生的问题；6、关心并尊重学生；7、鼓励并表扬学生；8、指出学生的进步。放射科黄丹江老师在谈到临床教学技巧时分享了他的心得：用提问的方式进行教学，要教他们知其然，更要教他们知其所以然；教给分析思路为主，灌输知识点为辅；层层剖析，层层深入地分析每一个病例；每个相关的知识点让他们去查参考书，熟记后再说与老师听；向他们推荐相关的书籍及文献；利用“新媒体”的优势资源进行学习。普外科牟晓欣老师在培养规培医师的责任意识方面谈到：培养规培医师的责任心；培养规培医师的医德观念；以人为本的服务理念。

两个小时的经验汇报会匆匆而过，所有带教老师们都意犹未尽，他们在羡慕这十佳优秀住培指导老师的同时也收获颇丰，希望来年不断有新的优秀老师涌现出来丰富我们的带教队伍。2018年我们不忘初心，砥砺前行。