时间:2018-06-04 17:44 来源:江西省 作者:刘维佳 通讯员:欧阳志强
作为一名住培医生,经过33个月的培训之后,深感医务人员的艰辛和神圣,医师不只是一个职业,更是一种使命,不仅要有扎实的医学基础知识,并要熟练掌握各种临床操作技能,以及与病人沟通的能力。
自2015年10月开始,我有幸进入南大口腔医院住院医师规范化培训。在这30多个月的时间里,先后轮转了口腔修复科、口腔外科、牙周科、牙体牙髓科、口腔正畸科、口腔急诊科、口腔颌面外科住院部,目前正在技工室轮转学习。
其实,回过头来仔细想想,轮转培训的这段时间里,收益良多。住院医师规范化培训和实习是不一样的。实习的时候,跟着老师接诊病人。现在住培在老师的指导下,独立的接诊病人手忙脚乱不知道做什么好,写的病例也是漏洞百出,带教老师每次修改病例的时候总是叫我在一旁看着,然后细心的告诉我哪些地方是错误的,我询问病人的时候应该怎么去思考,应该重点询问哪些病情。老师总是告诉我,现在你们规培和实习是不一样的,你们现在需要的是锻炼自己的思维,为以后自己独立工作打基础。
临床工作区别于学校课堂,老师的带教也绝非讲台上的大段理论。每一个细节,每一项技能,都需要自己去思考、掌握和融会贯通。日子看似平凡普通,波澜不惊,但一点一滴的收获正是来自日常的所有事务,来自每一个病例,来自带教过程的每一句话。一位代带教老师曾总结过“患者心中,他们与病魔之间,医生是最后的一关,所以这一关必须是最好的、最牢固的。”这句话激励了我要为病人治愈病痛而努力。
临床工作之余,医院教学办还组织各种学习,每结束一个科室都要进行考核,同时在每年的年末,医院都会组织我们住培学员进行年度的理论及操作考试,同时,还举行口腔基本操作技能比赛,来检测这一年的临床学习成果,这是很有必要的。科室里每周还有一次小讲课,医院里还会组织我们上课,在工作的同时讲述我们各种知识点的学习,虽然感觉一周一次其实并不是很长的一个时间,但是积少成多。
住培期间的带教老师们给我们留下了许多宝贵的财富,有的是理论上的提高,有的是心灵上的提升。在牙周科轮转时,带教老师们经常会利用空闲时间为我们小讲课。正畸科唐镇老师告诉我们要“好好工作,好好学习”,让我们要三年的学习中要好好规划自己的学习生涯。他对患者无微不至的关怀,让我明白“人文关怀”的道理。这个社会存在着各种各样的不安全,不信任,但走进临床,让我明白,人性本善,即使被社会抛磨圆了棱角,它仍始终存在于我们心底。
在我看来,医生不仅是一个职业,更是一种使命,我们选择了从医这一条道路,很多人都是不由自主的,但既然我们选择了这条道路,就要肩负起救死扶伤的重担,要有一做就要做到底的决心。在这个医患关系甚是复杂的年代,医生除了要帮助病人解除肢体带来的痛苦外,还要给予患者足够的心理安慰,耐心的倾听和回答病人或病人家属提出的各种疑问、苦恼,尽力帮他们解决,从而提升自己的职业道德,维护好医患关系。
时间飞逝,三年的时光就这样转瞬即逝,这些只是我从医学道路上浅浅的足迹,未来的路很长,需要我们一步一个脚印踏实的走下去。这个职业,将理论与实践并重,融合科学和人文,考验着理性和感性,这个最好的和最坏的时代,是我们医学的学子必须延续下去的一种传承。感谢在住培过程中所有的带教老师,是你们教我成长,你们是我人生中的灯塔,在黑暗中为我指明方向。在我即将结束住培,马上就要自己独立踏上人生道路的时候,我想让自己牢记一句话,有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰,做一个合格的行医人!