在信任中磨砺，在陪伴中成长——华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科住培心得

2017年8月，我正式进入华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科住院医师规范化培训,开启了我为期3年的住培学习生涯。一晃而过的近9个月的学习让我受益颇多，也让我坚信，这3年的住培将是我从医生涯中的一笔宝贵财富，会让我从一名懵懵懂懂的医学生成长为一名真正的儿科医生。

不仅仅是一名住培生，更是一名临床医生

心态和角色转变很重要，也是首当其冲。正式成为华中科技大学同济医学院附属同济医院的住培生后，要意识到自己不仅仅只是一名简简单单的住培生，医院里的医生、护士们都会把我们当做住院医师去教导、锻炼和帮助我们，让我们理解并真正成为一名临床医生。在我刚进入第一个科室的时候，我对这个科室、这些疾病、这些患儿等等所有的东西都是陌生的，但是科室所有的医生护士们都会帮助我去熟悉这里的流程、学习并掌握这些疾病、学会怎么与患儿、家长沟通交流。这里的住培模式是让我们在进入新科室熟悉一两天后直接管床，这是一种信任和磨练，而这种信任和磨练会让我快速地成长和转变自己的角色，让我更清楚地认识到自己已走出校园，从一名医学生转变为一名医生，也需要更加有责任心和耐心。此时的我，在患者眼中，也不再是刚上临床的实习生，而是可以帮助他们诊治疾病的医生。只有在自己单独管床处理病人后，我才知道自己需要时时刻刻地去提高自己的能力，树立一种为患者着想、尽可能的帮助他们找到问题并解决问题的思想。这不是一朝一夕就能做好的事情，却是一名医生需要用一生去认真做的事情。

不仅仅是一名学生，更是一名实践者

步入临床后，我需要把学到的理论知识和临床充分结合起来，这个不仅仅是把课本知识搬到临床上，还需要锻炼自己的临床思维，在患儿出现任何一种临床表现或者体征的时候能够快速准确的做出判断。在我轮转的9个月里，3个科室的带教老师、教授们都很无私的将自己的知识和经验授予我们，他们会在每一次查房的时候耐心的讲解该疾病的诊断和鉴别诊断、回答我们的问题，也会悉心地指导并锻炼我们临床操作技能。教授们也会在闲暇之余讲课，有时是科室一些常见疾病或者操作，有时是他们最近在杂志上看到的新知识，这也促使我学到更多，也明白学无止境，我也应该向教授们学习，时刻关注医学杂志的新知识。还有儿科每周1次的讲课，会讲述一些临床上常见的疾病的前沿知识和最新诊疗指南，这种方式不仅仅是让我学会用最新诊疗指南去诊治疾病，也教导我应该不断学习前沿知识，学会并运用最新的医学知识。我很感谢每一个带教老师和教授，能够让我学会自己去思考临床问题，大胆地完成技能操作，我也会一直努力学习更多的知识，不断提高自己的临床实践能力。

不仅仅是一名救治者，更是一名陪伴者

在新生儿科的4个月，是我的心理感受最多的一段时间。在这里，会因为一个二十五六周的小早产最终长大出院而喜悦不已，会因为一个明明没有多少希望存活的小毛毛在其父母和我们的坚持不放弃下最终好转出院而感动，也会为因为父母的贫穷无法救治的新生儿惋惜。一个不足30周的小早产要顺顺利利的长大出院，可能需要一两个月时间，还有出院后的长达一两年甚至更久的随访观察其生长发育的时间，而这漫长的时间，不仅仅需要我们医生的帮助，需要父母的坚持，也需要我们陪伴着父母、陪伴着孩子一起坚持，一起见证小生命的顽强和成长。当然，陪伴者并不只是说的新生儿科医生，所有的医生都是一样。在患者来到医院，在我们为其诊断、治疗的过程中，又何尝不是一种陪伴呢。作为一名当了9个月的儿科医生，我深刻体会到陪伴的重要，在小孩子疼痛、不适的时候，除了家长陪伴他们以外，我会耐心的询问或观察细节，找到病因帮助他们，同时还要兼顾不安的父母，在他们慌乱的时候予以安抚，然后，在他们好转出院后会不舍这种陪伴，再投入下一次的陪伴。

不仅仅是一名医生，更是一名儿科医生

进入华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科住培后，我才认识到为什么儿科医生会忙碌很多。每天都要亲自查房，周末也不曾间歇，而这并不只是住培生的常态，儿科的主任教授们也是这么做的。我刚进入华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科住培的时候，感染科周华教授的一句他近十年没有休过假，让我彻底明白了儿科医生没有周末这句话是真的。虽然我才进入儿科，但我已经喜欢上这个专业，也适应了这种没有周末的日子，因为这样会让我更安心，只有自己每天查看了解并处理了患儿的情况，才会更加安心的下班、回家。都说儿科医生需要更多的耐心，除了要面对可能不是很会表达自己、只会哇哇大哭的小孩子，还要面对不知所措、慌乱紧张的父母，甚至还有一群窝蜂而至的关心者。刚开始，我并不善于处理这些情况，导致自己的临床工作更加繁琐。但是华中科技大学同济医学院附属同济医院的儿科医生、儿科教授们每个人都有自己的沟通交流方式，我在住培期间，学习临床知识之余，也会观察学习他们的方法，然后慢慢找到自己与患儿的交流方式、与家长的沟通方法。我很荣幸自己成为一名儿科医生，可以帮助一个个小孩子解决他们的痛苦，看着他们在父母的陪伴下开心的回家。

经过这9个月的规范化培训，我增长了知识和见识，也认识到自己的很多不足。好在，学习从来不会晚，我会在接下来的2年多住培时间里，继续认真学习，努力弄清楚临床上的每一种疾病、每一个问题，学会更好的与患儿及其家长交流沟通，让自己成为一名合格的住培生，优秀的儿科医生。

（华中科技大学同济医学院附属同济医院培训部、住培学员潘庭静供稿）