大连市口腔医院2016级口腔正畸学员规培感悟

虽然口腔科疾病并不会像其他临床学科疾病那样威胁人们生命，正畸科更是锦上添花的学科，但也感受到了作为一个医生的责任，特别是研究生阶段，需要学习的东西最多，自然学习方法也很重要。在实习和与老师的交流中，应该多建立并强化一些意识。像病志书写、问诊等基本功应该在进科初就形成标准的习惯，虽是细节、看似无聊的文本工作，也是整体诊断思维的一部分，也能从中看出一个优秀医生的基本素质。除此之外，也应该从每日的重复工作中找到自己进步的空间，而不是怨天尤人，抱怨每日的枯燥和烦乱。

在科室里，我觉得像早会或是讨论会等是年轻医生向高资历医生学习优秀素养的很好的机会。在这里，你可以听到任何一个老师对科室建设提出的建议，很多都是他们多年来的经验之谈，关于专业的，关于职业的，都是发自内心的谆谆教导，几乎是零门槛的醍醐灌顶的机会。而记在心里的知识又会在未来的路上指导自己的选择，就像那些老师在身边一样，让大师们的思想帮助自己成长。

在大学中的学习模式是老师讲，我们接受的单一模式，而到了医院，到了工作岗位中，我们的导师，每位医生护士，亦或是像我们一样的学生都有我们学习的地方。从一开始刚到科室里什么都不懂的小白，我们压力很小，活法很多，你可以去做顺流而下的泥沙，整日浑噩，也可以成为力争上游的鱼儿，踏实学习。自认为以前扎实的基础并没有使我变成想要的自己，这很正常，我们没能一下子变成我们想象中的那么有力量，但不可否认的是我们在实习的过程中一直在学习，一直在慢慢地变好。我们大多数人都能成为医生，毋庸置疑，但能否成为称职的医生，还需要现在每一点每一滴的努力。现在的用心，是为了给未来找你看病的人一个更好的理由。到现在可以独当一面医生，其中导师和科室所有老师的指导密切相关，还有师哥师姐的耐心讲解，每次我有做错的地方他们会耐心的告诉我为什么不能这样做，温暖与被温暖总是这样的感动。三生有幸，总是能遇见美好的人，让我的内心永远保持光亮，保持着对这个医学世界平衡的好奇心与敬畏心。但愿未来，自己也能成长为如此明媚的人，手把手带着可爱的学弟学妹，让他们在初入临床时不再那么畏怯，不再那样慌张。或许，医学也正是这样一代代传承下去的吧。也感谢有一个这么好的平台，给我们施展的空间，如果说用几个词来概括的话，第一个词就是：氛围。这是一个忙而有序的科室，每个医生椅位络绎不绝的人流，等待商榷病情的患者家属，电脑前忙得来不及抬头的学长学姐，大家都各司其职非常有序。其次就是：态度。虽然繁忙，却忙而不乱，每一个人都认真负责地在自己的岗位上兢兢业业。耐心向每位家属讲解治疗方案，动辄要近半个小时，可是老师们依旧耐心讲解。每周的疑难病例讨论，大家各抒己见，透着浓浓的学术氛围。在我临床学习刚开始的阶段，来到这里犹如醍醐灌顶，浇醒了我懈怠的状态，给予我精神上的动力。

更多时候，我认为没有无用的实习，只是有时候我在放松思想，我的眼睛和思考没有落实到细微实处、没有与目标同行。在有用或者无用的权衡之前，我们首先应该做好那些显而易见的“应该”，以认真的态度学习，认真的态度生活，认真的态度朝着成为一位合格医生而努力。