台州市第一人民医院组织全科师资培训

全科医学是实现“健康中国”的根本，家庭医生是实现“健康中国”的基础。提升社区医生的诊疗服务能力，就需要通过全科医学规范化培训，而高水平的全科医学培训的师资就是提升社区医生服务能力的根本保证，

全科医学住培的教学工作，其中全师资全科理念不强造成带教模式偏专科化，全科带教能力薄弱、培训质量不高。

为促进我院的全科住院医师规范化培训工作，特别是全科医学师资的培养。我们于2018年06月19日，举行全科医学师资培训。

参加培训的是全院具有全科师资带教资质的住培带教老师，以及全科实践基地的住培带教老师。

本次活动，由科教部组织，全科医学基地教学主任江凌翔主任以及任益群主任，分别为全科院具有全科（助理全科）学员带教资质的全科住培师资进行全科相关知识培训。

江凌翔主任的讲座《全科医学与全科住培教学》，从全科医学、全科医疗、全科医生的定义引出及全科医疗与专科医疗、全科医生与专科医生的异同，分析了目前全科医学的政策，强调了全科医学的重要性。同时分析了目前全科的带教模式，综合性医院全科医学科以“全科首诊、全程管理、专病专治、多科协作”等诊疗模式。

在全科师资的培训理念上，强调全科理念、全科临床思维、全科临床决策能力、全科慢病整体管理能力等在目前全科住培教学上的重要性。同时以案例分析强调 全科的接诊分析模式等。

任益群主任首先分享了参加全国全科高级师资班培训的心得，然后详细分析了从全科以及各专科、亚专科师资在全科学员培养中，如何按照全科理念，开展全科教学活动，包括如何规范开展教学查房、小讲课、病例分析，同时探讨了全科与专科开展联合教学，包括联合教学查房、临床讲课等具有全科特色的教学活动。

全科实践基地建设需要我们继续在摸索中前进，这次师资培训活动，是根据本单位前期在全科住培中存在的问题以及薄弱环节，有针对性地开展培训，以提高全科师资教学胜任力，用到课的老师的话来说，这是一个接地气的专项培训，这也是全科医学发展的一个新亮点。相信经过全科住培师资的共同努力，台州市第一人民医院，全科住培工作会更上一层新台阶。

台州市第一人民医院全科医学基地

                                                                                                                    2018-06-20