肾内科规培带教心得及经验分享

  住院医师规范化培训的医师培训质量关系着医院医疗质量和医学发展的未来。我院肾内科作为住院医师规范化培训基地，近年来开展了教学模式探索、实践、经验总结和学员反馈情况等，并不断的完善提高科室的规培质量。肾内科作为临床医学中重要的组成部分，专科性强，病人病情重，往往涉及全身多个器官和系统，而且名词繁多、各综合征复杂、很多病理类型专业性强、有较高的学习难度。因此，医德医风培训、入科培训、教学查房、临床小讲课、技能培训、文献研读等深入细致开展就显得尤为重要。

  一：医德医风的培养。良好的医德医风是住院医师成长为一名优秀医师的前提。因此，我科在对住院医师临床技能培训的同时，非常重视医德医风的培养，培养住培学员遵守医疗道德规范，尊重病人的人格、隐私，关心病人，培养住培学员的责任心。同时，遵守劳动纪律，按时出勤及遵守值班制度。遇到住培学员因特殊情况不能按时出勤时，积极沟通协调、关心住培学员身心健康。

  二、临床能力的培养。我科住培学员的临床能力培养，由科主任负责、各带教老师、主治医师等参与的模式。在医疗方面，定期组织学习、教学查房、疑难、死亡、典型病例讨论，对肾内科常见病、多发病，如肾小球疾病、尿路感染、急性肾损伤、慢性肾衰竭等肾内科常见病的诊疗常规、血液透析及腹膜透析治疗的原理、诊疗方案的制定等结合病例、查房进行讲解、讨论，逐步熟悉肾内科疾病常用药物及剂量、了解各种药物的药理作用和副作用。熟悉病例讨论程序及记录方法，学会独立准确汇报病史、介绍病情的技能，抓住病例重点、特点，提高突发事件的处理和应对能力。同时对临床基本操作技能进行指导，如肾活检术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、深静脉穿刺、换药、血液透析及腹膜透析等。系统并不断提高住培学员的临床思维、补充肾内科新进展、培养良好的医患、医护、同事的沟通能力，提高肾内科的临床实习教学效果、树立良好的医德医风。

通过以上的培养计划、全科老师、规陪学员的努力，我们基本完成了教学计划，但还存在一定的不足，如带教老师带教能力的提高，增加临床操作技能学员实际操作的机会、加强学员学习的积极性、更加在生活上关心住培学员等等，在今后的工作中要逐步完善、加强，争取做到更好。