完善住培工作 提升培训质量

 住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培养有“岗位胜任力”的高层次住院医生极为重要。占据了医学终生教育承前（医学院校基本教育）启后（继续医学教育）的重要地位，是医院临床专家形成过程的关键所在。

住院医师规范化培训结业学员的质量与我国基层医院的诊疗水平以及“分级诊疗”制度的顺利推行息息相关。我院毕业后医学教育委员会经讨论决定完善部分培训工作并加强考核的力度。在现阶段我院住培工作做出的整改为：

一、完善日常考核

  集中进行有梯度的出科理论考核：要求各科室根据出科规培学员的年级、专业建立不同题库。由科教科专职秘书对试卷进行随机抽取。在考试过程中，严肃考场纪律，杜绝违规违纪的行为。针对学员出科成绩进行分析。对成绩排名靠后的学员单独谈话并协同基地进行重点管理和考核，加强随访。

二、完善评价体系

  除要求科室专职秘书对学员出科前表现进行评价外，现科教科组织工作人员采取“问卷星”的模式，收集其带教老师、同科室护理人员、所管管床位病员的意见形成全方位的综合评价。

                               患者调查问卷截图

三、重视阶段性考核的结果

  将本年度执业医师考试成绩及年度考核成绩进行统计并作出分析。执业医师考核未通过、年度考核成绩靠后的学员要求各基地、各科室必须加强理论及技能的培训以提升在培学员的综合能力。

四、加强医德医风的考评

  我院积极开展“道德讲堂”。邀请院内外工作积极分子，道德模范、优秀志愿者做工作汇报。以此类形式鼓励住院医师规范化培训学员坚守医学生誓词，将救死扶伤记于心，以患为本付于行。

  自20世纪80年代我国进行住培试点工作起，一代又一代的毕业后医学教育从业者不断完善住培制度，提升住培质量。毕业后医学教育虽任重道远，必砥砺前行，精益求精，不断探索和完善！