时间:2019-01-02 16:13 来源:辽宁省 作者:于晴 丛芳 通讯员:罗鸿
我是于晴,辽宁省住院医师规范化培训2018届学员,培训基地是沈阳市口腔医院,专业方向为口腔修复科。时间过得飞快,转眼间我已参加住医培训3个月,就在昨天,2018年12月28日,我完成了我的第一次出科考试,成绩良好。出科考试很严格,技能操作、理论知识及日常表现和劳动纪律都在考核范畴,理论知识是在线上进行,科教科老师和每个有出科考试学员的科室秘书都来监考,气氛严肃;PPT病例解析答辩更让我有些紧张,主任、导师和专家的问题也很尖锐,但这也是提高临床技能和病例诊疗手段的关键方法之一。在这三个月中我学到了很多临床技能,同时也深刻的体会到作为一名医生的职责。
今年10月,在我接受了基地半月的岗前培训后,开始了我的住医培训旅程。我的第一个轮转科室是口腔修复科。我的导师是一个技术高超且温和的修复专家 ,他的患者群体很庞大,每天从早到晚不停地进行诊疗,却并没有忽视对我的指导和教学。我主要跟导师学习各项临床操作的具体流程,做到熟练掌握每一个临床步骤,有不懂的问题时我会记下来等到导师不忙的时候再向导师请教,做到知其然知其所以然。因为导师告诉我,在临床上每个患者的情况都会有所不同,我们要根据患者的患病特点为患者制定出个性化的治疗方案,所以这就需要我们完全了解每个操作步骤的治疗范围和意义。
在跟导师学习期间除了学习临床操作技能,同时也学习了对患者的问诊及与患者沟通的方式,俗话说细节决定成败,我的导师告诉我临床中例如问诊或与患者的沟通这样的小细节同样会决定诊疗质量的好坏。在给患者治疗之前的问诊十分重要,决定着治疗方案的准确性,就诊前要耐心的询问患者的主诉和现病史,之后再为患者做详细全面的口腔检查。医者父母心,作为一名临床医生,不仅要有精湛的医术,还要有颗仁心,要时刻为患者着想,对患者要有耐心,努力做到感同身受。
在跟导师学习了一段时间后,我开始做了一些简单的临床操作,我从临时牙开始做起,逐渐练习各项临床操作。临时牙虽然不是最终的修复体,但它却十分重要,起到保护基牙、方便最终修复体就位等作用。记得有一次给一名患者制作临时牙,患者忍受不了临时牙材料的气味,拒绝制作临时牙,这位患者的基牙为活髓牙,我耐心的告知患者如果不做临时牙可能会出现哪些问题,并强调这个口腔材料是无毒且具有生物相容性的,使患者放心,最终患者同意制作并戴入临时牙。患者走后,导师对我的做法给予了肯定,导师告诉我有一些患者的依从性较差,这时候我们不能冷漠对待,也不能与患者发生冲突,要耐心的与患者沟通,使患者了解一些临床操作的重要性。在整个诊疗过程中我们要时刻耐心的与患者沟通,这也是避免纠纷最重要的方式。
在这三个时间里,基地给了我参加了学术活动的机会,参加了实践操作培训班,也参加了德国修复技术专家来沈阳市口腔医院技术指导培训。在学习班里,收获特别大。非常感激我的导师和基地。
同时在这三个月里,我还作为培训基地的一员,编在科教科所在的机关党支部赴抚顺雷锋纪念馆,参加了沈阳市口腔医院“爱岗敬业学雷锋 凝心聚力促发展” 红色之旅主题活动,参加了支部的大合唱《学习雷锋好榜样》。从准备到排练,我在前辈们身上看到了真诚与关爱,认真与守信。在受到心灵洗礼的同时,我深深感到一种归属感,一种由心而生的自豪感!
如今我已完成三个月的住医培训学习,感觉到收获满满,感谢导师的教导和帮助,感谢一起学习的小伙伴们的配合和陪伴,未来还有很长的一段路要走,希望我在逐渐掌握临床技能的同时始终能不忘初心,做一名称职的口腔临床医生!