我的规培导师 —— 题记 行医一时，鞠躬一生;不求闻达，但求利人

           行医一时，鞠躬一生;不求闻达，但求利人。

                                 记我的规培导师金晖

              东南大学附属中大医院住培学员 

                         东南大学医学院专硕    胡叶子

初识篇

我和金晖老师的缘分源于一封邮件。当初报考导师，我在学校官网上浏览着各个导师照片，大部分老师都是不苟言笑，突然一张笑容灿烂的照片映入眼帘，再看导师介绍又是我最爱的内分泌科，当下就决定给金老师发邮件。万万没想到第二天就收到金老师的回复，鼓励我好好准备考试。欣喜若狂，心想一定要好好准备复试。因为金老师一直在出差，正式开学前都没有见过真人，只跟金老师有过几次电话联系，电话里的金老师语速很快，叮嘱我在假期注意安全，多看点相关文献。我心想金老师百忙之中还不忘叮嘱我注意安全，这一定是位既细心又有耐心又有事业心好导师。

雷厉风行篇

9月份开学后正式进入临床规培阶段，第一站就是内分泌科，所在的医疗小组也是金老师带的组。与金老师进一步的接触更加证实了之前我的猜想。每周一的例行主任大查房，更像是一个移动知识大讲堂。金老师临床经验丰富，对待内分泌科各种疾病都有自己独到的见解。查房的时候结合病人具体情况，分析疾病的发病机制、临床表现、诊治思路，每一个部分都是妙语连珠，我们这些规培医生也是受益匪浅。金老师做事果断，雷厉风行，事事为病人着想，今天能完成的检查绝不会拖到明天。记得有一次一个新来的医生将病人空腹B超约到了下午，因为糖尿病人病情特殊，空腹时间不宜太长。如果重新预约检查无疑是额外增加病人负担，金老师了解情况后，迅速与B超室的人联系，说明情况后，终于在上午的时候做完了检查。事后金老师并没有责怪那位新来的医生，反而是给我们开了个小讲座，向我们详细解释了糖尿病人血糖波动特点以及为什么不宜空腹时间过长。自那次后，金老师雷厉风行的做事风格、言传身教的教学品格在我们学生中广为流传。

诲人不倦篇

我时常很庆幸我的第一个带教老师是金老师。刚刚接触临床，接诊病人时，还没来得及转变身份的我，总会习惯性地说一声，老师来病人了。紧接着一声正气远远传来，“首先，要记住你的身份，你不是个实习生，你是医生”，于是我就这样开始了一名医生的规培生涯，接诊、查体、开医嘱，汇报，每个环节涉及的问题远比我想象得多：为什么会出现这样的症状、体征，为什么要开这个药，怎么处理这样的症状，拿什么配这个药?禁忌是什么?……初次接触的我，一天下来便是晕头转向。经过一个多月的规培后，我对医院的相关系统，常见病种相关医嘱的开立，基本药物知识等工作内容已基本熟悉。此时想想往后的工作应该会轻松些，但她总会在我耳边不时地说，“不要异想天开一步登天，想先学会做事才能更好的学知识”，即使是测血糖这样的微末小事她都会让我动手操作。并告诉对待病人要像对待家人那般温柔细致，要多去跟病人接触聊天，这样才能了解更多。“我们是内科医生，看的是病人这一个整体，而不仅仅是哪一种疾病。所谓解铃还须系铃人，很多病源于心，且这世上无药可断的病太多，我们在诊断的同时，还要给予患者体贴入微的关心和照顾。看的是病人这一个整体，而不仅仅是哪一种疾病”，所谓解铃还须系铃人，很多病源于心，且这世上无药可断的病太多，我们在诊断的同时，还要给予患者体贴入微的关心和照顾。”以后无论我到哪个科室，金老师这句至理名言总会在我耳畔响起。

温柔细致篇

金老师不仅仅在学习科研上给了我很大帮助，在生活中更是慈母般的关怀着我。爱生如子，言传身教。无论工作多么繁忙，无论时间排得多紧，金老师都不忘问候自己的学生，最近学习怎样、生活怎样、思想怎样。每一次我和师姐去办公室汇报近期进展，出来的时候手上一定是满满的零食。她说：你们虽然二十多岁了，在我眼里你们都是我的小孩。金老师在生活中像对待小孩般宠爱我们，在学习科研中更是给与细致入微的指导。无论我的选题还是师姐的开题，金老师都是从头到尾给与了莫大的帮助。师姐开题的那天中午，金老师更是放弃了宝贵的午休时间，亲自指导师姐如何讲演好PPT。有这样的导师，真是我莫大的荣幸！

感恩篇

师者如兰，师者如水，如春风化雨，润物无声。师者如烛，师者如灯，如远航灯塔，照亮前程。金老师是美的播种者，也是美的收获者。亲爱的导师，感谢您的培养和照顾，您教会我的不仅仅医术的方法和经验，更是学术的魅力和乐趣；您告诉我的，不仅仅是重视和把握现在，更是积累和拥有未来；您传授给我的，不仅仅是学习的方法和领悟，更是人生的经验和历程。平易近人，亦师亦友，循循善诱，传道解惑。一字一句包含谆谆教诲，一言一行彰显人格魅力；尽满腔之热血育桃李，穷毕生之所学扶栋梁。亲爱的金老师，成为您的学生真是我的幸福！