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辽宁省

继续——给未来的自己

时间:2019-03-19 15:52 来源:辽宁省 作者:郝晓娇(2016年招生学员) 通讯员:吕玲

时间荏苒,白驹过隙,三年的规培生活转瞬即逝,三年对于既漫长又短暂的人生来说也许不算什么,但这三年的住培学习与生活经历却使我终生难忘。

犹记得研一时刚入科室时,自己仿佛一个“临床小白”,对科室的一切都感到很陌生,面对接管的患者,不知应该下哪些医嘱,甚至不知道怎么操作电子病志系统,复杂的鉴别诊断我总是不能面面俱到,各种各样的并发症也让我头大,遇上吹毛求疵的患者就连沟通也是一个大难题,总总的挑战曾使我手足无措。好在上级医师总能给我一些建议,不管是理论知识还是临床经验,都对当时迷茫的我有很大帮助。通过多次的主任教学查房,我对各类病种都有了一定的认识,从病因背景、发病机制、临床表现、诊断方法、鉴别诊断、治疗原则、治疗方案到常见并发症及远期预后的健康指导,通过系统而全面的病例学习,使我对这一类疾病的诊治都有了学习与把握。相比于本科的浅显学习,规培学习是更加全面而深入的,同时通过在不同科室轮转,使我的临床思维更加发散,不再单一学习某一项疾病,而是触类旁通,综合而个体化诊治患者,正是这种学习模式才能使我在以后的临床工作中不漏诊、不误诊。

研二时的我就成熟了许多,处理起临床工作也显的得心应手,面对患者,我不再紧张害羞,我会耐心而认真的解答家属及患者的疑惑,晓之以理,动之以情,良好的医患沟通搭建了我和患者之间情感的桥梁,也为我的临床工作顺利进行铺就了信任的基石。通过一年的积累,我对一些常见疾病的诊治有了更深刻的认识,在加强理论经验学习的同时,也不断加强技能操作的学习,从简单的心肺复苏到基本的穿刺术再到呼吸机的操作,甚至复杂的造影及介入手术,我都秉着多看、多学、多动手、多操作的态度去学习。这一年下来,我不仅在理论学习上有了提高,更在临床操作中学到了很多技巧。

现在研三即将毕业的我,面临着该快速投入到临床实践工作中去,还是继续学习深造的人生十字路口,何去何从彷徨未知。正所谓:既行此路,莫问前程。相信所有的安排都是最好的安排。这一年我会继续加强临床规培学习,同时完成自己的科研课题,处理好毕业答辩等工作,为自己三年的学习生活画上一个圆满的句号。

回首这三年,遇见过很多很多人,完成了许多许多事,而过程也总是那么精彩过瘾,曾经的我不确定自己的形状,也曾和这个世界发生碰撞,但我知道那些经历都是成长的勋章,学医之路注定是漫长而艰辛的,未来还有许许多多个三年需要我去面对,我会听从内心的那个声音,继续走下去,继续向前进,继续走向期待中的未知旅行。

谨以此文感谢住培工作带给我的宝贵学习经历,感谢沈医二院住培基地对我学习生活的帮助,感谢这些年一直努力的自己,

另附住培小感一首:

住培小感

住院医师想提高

规范培训少不了

国家政策方案好

主协基地同步跑

 

独立管床虽辛劳

上级医师做指导

主任查房把书教

系统轮转经验宝

 

基础知识记得牢

临床操作熟能巧

科研能力有提高

全面发展是王道

 

博学洁行素质高

厚德济世志气豪

以梦为马趁年少

不负韶华回首笑

                2016级内科并轨研究生     郝晓娇

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