成长与绽放——华西医院住培征文集锦（二）

“医”路心程

2015级麻醉科规培医师 蒋小娟

我“迷”倒众生，却不敌，你那回眸一笑 ——麻醉

这是我读过的关于麻醉最美的解说。麻醉是一门技术，更是一门艺术，可以平静如水，也可以波澜壮阔，可以和煦暖阳，也可以狂风暴雨。比起聚光灯下的“外科医生”，麻醉医生很少被人提及，人们对麻醉的认知似乎都停留在了“打一针，麻不麻得翻”上。殊不知，在你睡去的每一分，每一秒，你的每一次心跳，每一次呼吸，每一次动脉的搏动，都牵绊着麻醉医生的心，是我们守候着你，平稳的睡去又舒适的醒来;你度的每一次劫，我们都生死相依。

细细数来，这是我在华西的第五个年头，比起几十年的学医从医生涯来说，不及五分之一， 但我坚信正是这不起眼的五分之一，将是我整个从医生涯最值得回忆，最值得感恩，最值得骄傲的几年。

关于选择

2014年实习，我毅然的选择了华西医院麻醉科。说不怕苦不怕累是假的，麻醉科的金科玉律“每天7点15分的晨课”，因迟到被开除的传说，规培期间也是领略过的。总是在天还没怎么亮就出门，天黑了才归家。蓝天白云晴空万里，是朋友圈的；骄阳炽热寒风刺骨，也是别人口中的；但是四季如春，年如一日“避暑胜地”却是唯有工作在手术室的人才能享受的福利。如此自嘲，却乐在其中。但凡是从事麻醉的医生，华西医院麻醉科必是“取经圣地”。我很庆幸，我将自己这张白纸交给了华西，也很感谢这里的每一位老师在上面画上的浓墨重彩的每一笔。每每在手术间看到戴上“小红帽”的师弟师妹些，总能想到五年前的自己，灯芯绒小白兔款“小红帽”，怀揣一个“医生梦”，踏出了第一步。不会用“三通”的笨拙,看到大出血血压下降时的恐慌，第一次梁鹏老师带我插了麻醉生涯第一个气管导管，第一次在光跃欧巴犀利的眼神，严格的无菌要求下完成了第一例桡动脉穿刺，第一次在罗书记的协助下从头至尾的完成了中心静脉的穿刺，感谢这里的每一位老师，给了我们第一次操作的机会，或许你们早已不记得，但你们强烈的带教意识，规范的操作，细心的指导，于我们的职业成长是多么的重要。任何一项技能，一旦掌握，就会成为一种条件反射，就会成为从医生涯的习以为常。华西医院麻醉科，从入科培训到临床指导，无一不显现出标准、规范。除了临床技能，麻醉科的理论教学也可谓是五星级的。三年不重样的晨课，每周一次的全科病案大讨论，每周一次住院医大课，每学期一次的模拟教学……试问这等“高配”，又有哪家“4s”店（Save more life; Save higher quality of life; Save more medical resources; Satisfy more patients）可以媲美。你要相信在这里从来不缺学习的机会，缺的是你敢选择来这里的勇气。一定有人因为别人口中的辛苦，望而却步；学习时的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是永生的。在该学习的时候，我们就应该全力以赴，比起凿壁借光，比起头悬梁锥刺股，比起学而不得，华西可以带给你更高更大更权威更规范的学习平台。从不曾后悔选择来到华西，不仅是我，我相信每一个在华西学习过、规培过、进修过的老师都不曾后悔，敢来即是”勇者”。

关于学习

这世间从来就没有一蹴而就的事，但凡卓越，必然艰辛，必备坚持。要谈学习，在华西这个博士遍地行走的地方，我就是班门弄斧，不自量力。但是我仍想就我个人的这一路走来的历程，和大家分享。种一棵树最好的时间是在十年前，其次是现在。大学期间，作为医学入门级别的蓝皮书，“填鸭式”的学习，其实是医学基础知识的必经之路。没有谁不信”贺男神“，没有谁不考前拜一拜。但是一旦进入临床，学习就真的是靠自己，在临床上遇到的每一例病人就是你学习巩固的范本，你见过的病种越多，病人的病情越复杂，你能从中学到的就越多，这也将成为你以后执医生涯从容的资本。但是，如果每天只是浑浑噩噩过日子，病人管理得一塌糊涂，不仅增加了医疗的风险，于自己也百害无一利，当再次遇到同样的情况，一样会恐慌，一样处理不来。我从来的观点就是，要学习一定要趁早，要学就要学规范，所以不论学习任何东西，一定要知道为什么要这么做，不这么做会怎么样？老师这样做对不对？我这样做哪里不对？刘斌老师经常教导我们：“学习是个积累、分门别类的过程，大脑就是一个U盘，你要将你的所有知识，按文件夹整理，一类病人就是一个文件夹，每一次你遇到了，你就要在大脑里解锁，这类病人该如何处理，当你再接收到新的知识时，你就更新你的内存。没有谁有过目不忘的本领，无外乎见得多了，听得多了，自己再提炼一下，就是你自己的了。”这话，听来轻巧，但我自己在践行的过程中却觉得十分艰难。而老师本身就是“授人以渔”的那个人，现在我也一直坚持这样去学习，不求厚积薄发，但求养成一个良好的学习习惯，以求事半功倍。对于麻醉科的教学一直是这里最吸引我的地方，直到后来我有幸成为助教，经常协助老师各类课程的开展，我才意识到这些搞教学的老师有多么的不容易。科室每一次安排的理论课程、技能培训课程、模拟教学、科研讨论，都是经过老师再三斟酌，精心准备的。我们看到的是老师讲台上的30分钟，而他们同样承担艰巨的临床工作，熬夜做着PPT，想一想这样付出的他们，我们还有什么理由不去好好学习。每次跟进修老师聊天，也常能听他们感叹，一年快结束时，还有好多东西还想学，还有好多课想来听，试问作为拥有“三年量身定做”轮转计划的我们，怎么能浪费这么多优秀的学习资源。虽然现在我已经三年规培毕业，我也觉得知之甚少，需要学习的太多太多。一年级时少不更事，怕吃苦，总觉得临床上每天超过12小时的工作，已经让我身心俱疲了，哪里还有时间回去看书学习，所以那时有些许的懈怠，也是我至今懊悔至极的地方。所以，如果你还是一个刚入麻醉科的住院医，如果你也像当时的我，对未来惆怅，茫然浑噩度日，那就不妨好好的静下来想一想，你来这里的目的?三年的计划？三年后的规划？

关于生活

三毛曾说过“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪”。一旦有了梦想，人就变得笃定。我从来都不是一个以成绩论英雄的人，我觉得脱离了学生时代，生活就不再只是学习。为医者，学不贯古今，识不通天人，不可从医误世，自然学习是主旋律。我深深理解，每天除了吃饭、喝水、上厕所，在同一个手术间工作长达12小时的心境，所以我会尽可能的去排遣自己的这种情绪，譬如运动，譬如画画，譬如徒步，譬如旅行，唯恐这些不好的情绪会消磨我的意志，阻滞我的前行。所以，请不要做一个“佛系麻醉医生”，趁阳光正好，趁微风不噪，趁繁花还未开至荼蘼，趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，爬更高更高的山峰，去寻找那些曾出现在梦境中的丛林，山峦与路径。用最好的自己，去感受生活；用最好的自己，去迎接梦想；不忘从医初衷，“健康所系，性命相托”的誓言。