力 量

                                                                                                        力     量

                               记2018年度国家及上海市优秀住院医师带教老师尹波

2014年2月8日晚上9点，一架从洛杉矶飞来的飞机从天空徐徐降落，飞机上走下来一位普通的男子，一副无框眼镜，略显瘦弱，带着书卷气的脸上还有一丝疲惫，标志性的黑色双肩包，黑色拉杆箱，把一个医生或者老师演绎的如此完整。迎接他的是阔别已久的妻女，他用力的抱了抱妻子，并把孩子高高的举过头顶。他说的第一句竟然是：抓紧回家，整理资料。这就是我今天要介绍的主人公—复旦大学附属华山医院影像医学科住院医师基地秘书、2018年度国家及上海市优秀带教老师尹波副教授。

“文化就是力量”

第二天早晨7点半，尹波老师已经出现在了办公室，早早的把会议室的电脑接好，准备把访美期间的见闻向大家宣讲。他带来了很多资料，原来昨天的双肩包内装的竟然是厚厚的学习资料。和别人的出国汇报不同，尹波老师用大量的篇幅用来介绍美国医学生的培养，特别是住院医师的培养。他通过一系列的表格展示了中美在住院医师培养模式上的不同。其中重点提到，美国住院医生培养中的人文及通识的培养。

“文化就是力量”这是尹波老师经常挂在嘴边的一句话。《言医·序》中说:学不贯今古,识不通天人,才不近仙，断不可作医以误世! 他自己利用业余时间大量阅读经典名著，涉猎文学、经济、思想、历史等各个方面，不断增强自身的修养。他不仅自己这样做，也要求基地的学员这么做。他把自己看的好书在微信群里推荐给大家，并描述自己的读书体会。为了培养大家的读书兴趣，尹波老师经常利用中午休息的时间来给大家开展人文讲座，每次都无数听众围观，甚至大家用手机进行直播，我们习惯给这个活动起名“文化小讲堂”。毫无疑问，“文化小讲堂”圈粉无数。尹波老师从民国历史，讲到上海历史，从文学讲到思想，特别是他讲的中国共产党党史，让我们这一代看着电脑长大的年轻医生了解了我们党的光辉历史，更加坚定了我们跟党走得决心。

“读书是力量的源泉”，尹老师在筹建科室小书柜的时候不停的唠叨着这句话。他觉得：现在是文化快餐时代，很多的鸡汤文都是毒鸡汤。读了一篇鸡汤文就感觉自己啥都懂了，好像明天就能成功。一天早晨疑难病例讨论的时候，他提问我们一个问题：“这个疾病为啥影像学会出现这个征象？”现场没有一个人回答出来。尹老师敏锐的发现了问题，原来吃快餐文化长大的年轻人，逐渐在失去系统学习的能力，更不要说探究事情的本源了。为了让我们浮躁的心静下来，他开始让我们读经典名著。并积极在住院医师办公室筹建小书柜，让大家在工作学习之余，利用碎片化时间阅读经典，克服浮躁。

“知道我为啥每天都面带微笑吗？因为我的心很平静”。尹老师特别关心基地学员的思想变化。他每天都会抽出30分钟到住院医师办公室聊天，看似不经意的天南地北的闲聊，他却把我们的思想动态掌握的一清二楚。有个基地学员因为工作与学习压力大，思想抑郁，尹老师第一时间就发现了，并积极联系他的家人，一起开导他。尹老师通过自己的私人关系，帮他解决实验上的难题。现在该学员已经变得非常开朗。“读书的目的就是为了提升自己的幸福感，你对未知恐惧，是因为你文化修炼不够。”这就是尹波老师的“文化的力量”

率先垂范的力量

“兄弟们跟我上，就是示范的力量。”尹老师能够做到言行一致。他时常告诫我们对待患者要有耐心和仁心。每次他上专家门诊，他总是面带微笑的看着患者，说话和风细雨。曾经有个患者来找尹老师会诊，叫不上名字，就问：“那个微笑的医生在哪儿？”他的这种行为也在影响着我们，科室的住院医师近5年没有因为服务态度问题被投诉。他自己平时总是结合社会热点问题，特别是行风问题给我们宣教。尹波老师在专家门诊看到经济困难的患者，总是让患者看完他的门诊把挂号费退掉，特别是他联系科室党支部长期资助一名云南贫困学生。

“学生每天看到老师在喝酒、打牌，他们会好好学习吗？”。尹老师就是传说中的“疯子”，不管多晚，只要学生发微信问他问题，他总是能够及时回复。经常是凌晨，他会把看到好的文献发给我们，甚至除夕当天，他也是在阅读文献。每次和我们谈论课题，他似乎总是知道最新的学术进展。经常在深夜，我们还能在实验室看到他在科研一线工作着。每次业务学习也总是能看到他的身影，每次志愿者活动，第一个到现场的也是他。“一场战斗能不能赢，就看指挥官在不在最前线”。2018年科室申报上海市重点专科，他带领我们负责书写标书，总共就三天的时间，恰好尹老师的父亲因为前列腺手术，作为家里唯一的男性，这种照顾的工作只能落到他的头上。连续三天，他捧着电脑坐在父亲的病榻前，不停的书写，父亲实在不忍心，只能假装自己没事，让他回去休息。尹老师回到办公室继续书写，就这样，三天只睡了6个小时，尹老师带领我们交上了一本厚达168页的标书。最终通过答辩，我们获得了上海市唯一的临床重点专科。可是，所有的人都不知道尹老师父亲住院的事情。

“未来只有创新才有出路”，这是他总是念叨在嘴上的话。尹老师根据影像医学临床教学的特点，自己花费了大量的精力建立了一套微信考试系统，让学员考试更加方便，同时也根据不同的学员的亚专科进行分类考试。尹老师牵头筹建的基于大数据的“单病种影像学习数据库”，解决了我们在临床上只能看到图像，无法知道病理结果的问题，现在可以利用这个数据库，把想学习的疾病输入数据库，数据库就会把数据库中所有该病的影像学检查调出，供集中学习。他的脑子里似乎总有无数的奇思妙想。他作为创始人创立“循影致道”学习微信公众号，开展了“放射科住院医师临床技能擂台赛”，特别是“午间三十分”住院医师小讲座已经成为放射科的品牌项目，此类事项不胜枚举。这一切的奇思妙想都源于内心对这份工作的敬畏与热爱。

爱的力量

他在生活和工作中总是和风细雨，但处处彰显着温情和力量。在维护基地学员利益上，他在中心组会议上主动发言，摆事实讲道理，在基地主任耿道颖教授的大力支持下，我们基地学员真正做到了与本院职工同工同酬。有的住院医师没有科研经费，尹波老师就拿出自己的经费无偿给他们使用。尹波老师积极创造条件让学员有机会到国内外会议上发言，2017年欧洲放射学大会，尹波老师论文选中大会发言，由于科室名额有限，他自己主动放弃这难得的机会，把机会让给了一名基地学员。

 作为一名医生，尹波老师通过精湛的技术和温和的态度，让患者感到了白衣天使的力量；作为一名老师，他把爱与责任装进胸怀，用充满张力的人格去传递知识的力量！

                                                       复旦大学附属 华山医院影像医学科基地住院医师 王东东