规培中成长

参加住院医师规范化培训后，我学到了很多临床知识和技能、各种药物的用法用量、适应证，肺部听诊识别各种啰音，辨别各种皮疹，补液纠酸的方法，肺炎、鼻窦炎、小儿腹泻、过敏性紫癜的诊断和治疗。跟着带教老师查房，我学会了很多知识，两位老师都肯给学生实践的机会，有简单的疾病就会交给我来管，在管患者的过程中，我的语言能力得到锻炼，我与患者家长的沟通能力也增强了，对于患者家长提出的问题都能从容地解答。

我规培的科室曾收治一个白血病的婴儿，他每次来都需要输血、输血小板，科室里几乎每个大夫都曾经管过他家，他们家每次都挑双号来，科里的护士对他家也很照顾，尽量把他家安排在单独的病房里，这个婴儿一共住了十多次，最后他没能战胜病魔，离开了，科室里的医护人员都为延长这个小生命做出过努力，家长也始终没有放弃，我觉得这就是正能量，这就是对生命的尊重。

后来不久，科室里又来了两个白血病的孩子，一个大孩子，十多岁了，头部乳突部位血肿很严重，整个头颅都畸形了，孩子的状态很不好，雪上加霜的是，这个孩子是Rh阴性血，等待血源的时间，他家要求在家里，这样的孩子随时都可能发生出血，有生命危险，可是，科里的大夫还是收治了他，也算是冒着风险做善事，他家也是每次都挑双号来。

另外一个婴儿，在医大做过一个阶段化疗，第二阶段化疗时，他的血管状态不好，扎不进去了，医生建议他家回当地对症输血和血小板，他家的孩子刚入院的时候白细胞十万多，输过两次0.5单位的血后，他家也要求回家等待血小板，期间喝中药治疗，再次入院时这个婴儿的白细胞化验结果却是几千多，化验室打来电话，问科里的大夫，这是否与临床不相符，是不是延后，再抽一次血再出报告，后来第二天早上验的还是几千多，这才出了报告。后来一次聚会上辽滨儿科的老师说，当化验结果与临床不相符，无法解释的时候，你要考虑是不是标本出问题了，或者是哪一个环节出问题了，一定要找原因，不能武断。

每天遇到各种各样的患者，跟着老师参与治疗，学到很多新的用药，每一天过的都很充实，也许这就是我参加规培的收获，不浪费每一寸光阴，不负老师的辛勤教诲，逐渐成长为一个可以有担当医生是目标也是梦想。

儿科规培学员 李盟    

                                                                                                                        2019年6月26日